三级试题：心理诊断技能习题(一)一、单项选择题1．初诊接待中,工作人员应有的仪态是()。ﻫA.坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者Ｂ．坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离c．坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者D．坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者2.初诊接待时正确的询问方式是()。ﻫA．您有什么样问题需要解决,说吧ﻫB．您能否告诉我到底出了什么事吗.Ｃ.你希望我能帮助您解决什么问题ﻫD．您找我皖竟想要解决什么问题呢3．初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是()。ﻫA.心理咨询按照对方的要求解决问题B.心理咨询不能够解决他的全部问题ﻫＣ.没有必要告知对方什么是心理咨询,ﻫD．求助者不必了解心理咨询如何进行4．求助者的权利与义务不包括()。ﻫＡ．如实提供与心理问题有关的真实信息ﻫＢ．要按共同商订的时间表进行心理咨询Ｃ．不与咨询师建立咨询以外的任何关系ﻫD.应按时完成作业并协商解决收费问题5.心理咨询中对于保密原则的把握正确的是()。ﻫA．心理咨询员时刻保守求助者的秘密ﻫＢ.求助者对于泄密有诉诸法律的权利ﻫC.不必反复向求助者说明保密原则D.求助者的所有情况均在保密之列ﻫﻫ６.初诊接待时应该注意的事项是()。ﻫA．尽力满足求助者的要求B.可以适当地使用方言c.严守求助者的所有秘密D．可以适当地使用专业术语７．对心理测量功能的理解正确的是(）。A．心理测量的作用是极其有限的ﻫB．为使对方信任可适当夸大测量的功能ﻫC．在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助ﻫD．在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺ﻫﻫ8.摄人性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。ﻫA．根据临床诊断的结果分析进行谈话B.对求助者的许多内容分别进行谈话ﻫC.依上级咨询师诊断的结果进行谈话ﻫD.依咨询师主动提出的内容进行谈话9．确定提问方式时应把握的要点中不正确的是（)。A.特殊时使用半开放式提问B．一般不应使用封闭式提问C.绝对不应使用封闭式提问D.一般应该使用开放式提问１0.在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是（)。A．自然随意地倾听，不要随便打断ﻫＢ．全神贯注地倾听,给予恰当评论ﻫC.自然随意地倾听,给予恰当评论D．全神贯注地倾听,不要随便打断11．控制谈话方向应把握的要点是(）。ﻫＡ．控制会谈内容对咨询员最重要ﻫB．运用技巧随心所欲地转换话题C.设计问题时要有计划性和目的性ﻫＤ.应该按照求助者的意愿来进行12．对谈话法的理解正确的是()。ﻫＡ.恰当的给予评价可以增加求助者的信任感ﻫB．只有在取得信息时才可中断求助者的谈话Ｃ.即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起ﻫD.只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌１３．对中立性态度的理解正确的是(）。ﻫＡ.对其情绪和行为效应采取肯定态度B．对其情绪和行为的规律性给予保留c.会谈中不应该明确表明自己的态度D.对其情绪和行为后果采取保留态度1４.对谈话法的种类描述正确的是()。ﻫA．内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话ﻫB.针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话ﻫC．通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话ﻫD．通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话１5．谈话时提问过多的原因可能是()。A.求助者不善于掌握语言交流的技巧ﻫB．求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解16．谈话中不恰当提问的表现形式是()。ﻫA．开放式询问B.解释性询问ﻫC．引导性询问D.间接性询问17.修饰性反问引起的后果是()。ﻫA．对方自我探索过多B.谈话内容过于具体ﻫC.对求助者毫无益处D.使求助者过分依赖18．咨询师选择谈话内容的原则是()。ﻫA.符合求助者的接受能力和兴趣8.可把思维障碍的症状加以讨论ﻫc.能够改变求助者的个．ｉt．和态度D.尽可能挖掘求助者的所有情况19．对会谈法临床价值的评价是（）。ﻫA．不能够用来－tiI淤l学习成绩８．信度和效度完全是可靠的ﻫC．即使单独使用效果也很好Ｄ.该方法操作简便且较为完善20.使用摄人性谈话时,正确的做法是()。ﻫA.结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论B.除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话ﻫC.保持中...
