下载后可任意编辑小班半日开放活动方案活动目的：1.逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生活、游戏和学习活动。2.感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提醒孩子学习遵守集体生活的简单规则。3.近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的老师和同伴。4.学会鼓舞孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们同意上幼儿园，同意参加集体活动。半日活动流程：一、晨间活动：(8:00-8:20)户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培育幼儿的自主性。2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。二、早操：(8:30-8:50)器械操、韵律操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。2、培育幼儿对做操的兴趣。三、副餐：(9:00—9:30)饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、宁静进餐的好习惯。2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。四、教学活动观摩：《欢乐的小蚂蚁》(9:50—10:10)活动目标：1、学唱歌曲并参加表演。第 1 页共 26 页下载后可任意编辑2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的欢乐3、幼儿通过活动，探究解决方法，知道团结合作的重要。活动准备：各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子____块活动过程：1、摸摸小动物：摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来。2、蚂蚁运粮食。“天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢，你们同意帮助小蚂蚁把粮食运回来吗?”3、歌曲欣赏《蚂蚁搬豆》。4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么?它自己能搬动吗?为什么?最后它想了什么办法?让我们一起来跟着录音机唱一唱”“我们试一试加上动作好吗?”5、发现大面包“小蚂蚁们，刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片，可是面包片特别大，我怎么搬也搬不动，你们有没有好办法?”6、想出好办法引导幼儿说出大家一起抬等。7、我们一起抬回家“香喷喷的面包终于抬回来了，小蚂蚁你们兴奋吗?”8、总结。9、活动结束。第 2 页共 26 页下载后可任意编辑小班半日开放活动方案（二）活动时间：201____年____月____日(9:00-12:00)活动地点：小 A 班教室活动目的：1.让家长了解本园的工作开展情况，了解自己的孩子在园的学习及生活情况。2.增进家园间的沟通及配合。活动准备：1.邀请函、签到表、家长意见反馈表等。2.做好幼儿学习指导工作，保育老师做好卫生及消毒工...
