下载后可任意编辑小班半日活动策划方案一、活动目的1、为了增强幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。二、活动主题把握今日，制造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。四、老师注意事项1、请各班老师仔细备课,仔细选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(____分)2、半日活动方案详细仔细，能充分指导教学。(____分)3、老师活动前准备充分，教具学具充分且全有用，操作性强。(10)分4、老师与幼儿在活动中互动的气氛好。(____分)5、教育活动效果好，达到教学目的。(____分)第 1 页共 17 页下载后可任意编辑五、家长意见反馈表六、家长邀请函小班半日活动策划方案（二）教学目标：1 初步认识红和绿两种颜色2 能在唱唱跳跳中体验活动的欢乐教学准备：实物西瓜一只并装扮成西瓜娃娃;西瓜、苹果胸饰各____只;录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带.教学过程：(一)出示西瓜娃娃，激起托儿兴趣1 提问：谁来了呀?我们和西瓜娃娃打个招呼吧!西瓜娃娃是什么颜色的?它长着什么?依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃2 送西瓜娃娃回家西瓜妈妈的宝宝不见了，她很着急呀，请小朋友帮个忙，帮助把西瓜娃娃送回家吧!(二)歌表演《我是一只大苹果》1 音乐响起，老师边唱边表演《我是一只大苹果》2 提问：谁来了呀?苹果是什么颜色的?和苹果娃娃打个招呼3 托儿贴好苹果胸饰和老师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳____把苹果娃娃送回家小班半日活动策划方案（三）一、来园：晨间活动、生活活动、早操(一)晨间活动：1、内容：哈哈乐园及自制运动器械。第 2 页共 17 页下载后可任意编辑2、环境创设：将运动器械放置在玩水池边，便于幼儿选择、取放。3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。4、沟通：根据幼儿活动情况、师生商量新...
