彩虹色的花教案彩虹色的花教案 1活动目标:1、 理解彩虹色的花故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容
2、 感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩
活动准备:PPT 彩虹花活动过程:一、谈话导入小朋友们上午好，今天黄老师给小朋友们准备了礼物,你们想知道是什么吗
我们一起来看一看，出示 PPT,一朵彩虹色的花，这个礼物怎么样,它是什么颜色的,对,因为和彩虹的颜色很像,所以我们叫它彩虹色的花, (出示 PPT,一朵枯萎的花)那这朵花怎么样
你更喜欢那朵花,为什么
其实这是同一朵花,究竟发生了什么事情,让原来漂亮的花变得枯萎了呢
一起来听故事《彩虹色的花》
二、讲解故事1、播放第 4 幅幻灯片,讲述画面内容
太阳升起来把原野照得亮亮的“好,今天我一定要把积雪全都融化掉
他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上,竟然开着一朵花
“早安,你是谁
花儿回答说:“早安,我是彩虹色的花
冬天的时候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了
现在终于见到你了,我多高兴呀;我想跟每个人分享我的快乐
”提问:“彩虹色的花有个什么样的愿望,”2、播放第 5 幅幻灯片故事:过了几天,好像有谁从花儿的身边走过
“早安,我是彩虹色的花
你是谁呀,”“我是蚂蚁,我现在要去奶奶家
可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼
我怎么才能过去呢,”“是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢
”提问:蚂蚁会怎么做呢,小蚂蚁顺利地过了小水洼,心里会怎样想
3、播放第 7 幅幻灯片故事:又过了几天,一个很舒服的晴天,好像又有谁走过
“你好,我是彩虹色的花,你是谁呀,你为什么那么难过呢,”彩虹色的花问
“我是蜥蜴,今天我要去参加宴会,可是没有合适的衣服
怎么办呢,”“哦,也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配
你看呢,”提问:蜥蜴摘了一片什么颜色的花,把它当做了什么
