友谊地久天长一、 主题：青春期异性交往辅导二、 活动目的1、通过活动，让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度。2、了解异性交往中应注意的一些准则，做到与异性朋友较好地相处。三、 活动准备1、心理剧 1：小雅的交往观；心理剧 2：大扫除2、案例 1、23、歌曲《友谊地久天长》四、 理论分析1、随着青春期的到来，初中生在生理上发生了巨大了变化，心理上出现了前所未有的新特点、新体验，中学生进入了人生发展的关键时期。2、初一学生正从异性疏远期向异性亲近期发展，有了解对方、接近对方的欲望，希望异性同学注意自己、喜欢自己。3、少男少女之间互相欣赏，互相吸引，这是走向成熟的表现，但这一阶段，由于年龄、知识和社会经验等原因，对社会、情感、伦理、人生真正的涵义还理解不深，如果不好好的把握自己，发展自己，容易影响学习，给精神造成很大压力，一不小心会造成终生遗憾。五、 教学构思第一部分：引入主题。心理剧“小雅的交往观”，内容贴近学生，引发学生共鸣，以心理剧引入，开宗明义，切入主题。学生讨论异性之间的交往是否正当。通过学生讨论达成一致观点：异性同学交往，不仅可以，而且是正当的、健康的。第二部分：以第二部分（即异性同学交往是可以的）作为前提，那么异性间该如何交往呢？通过案例，学生分小组讨论，异性间交往应注意的地方，让学生体会怎样成为一个为异性同学喜欢的人。第三部分：在第二部分活动的基础上，出示案例 2，学生更深一步讨论，怎样才能为异性同学所喜欢，面对异性“追求”怎么办？从而让学生明白该如何解决异性“追求”问题。第四部分：心理剧 2，以学生熟悉的大扫除活动为背景，让学生体会男女同学间应该互相帮助，互相体谅，从而建立美好、和谐的人际关系。第五部分：在《友谊地久天长》音乐声中，男女同学列队，互相握手致意，老师小结，活动结束。六、 活动设计活动步骤活动内容活动阐释一、引入主题1、心理剧表演：小雅的交往观1、 心理剧为学生所喜闻乐见，而内容贴近学生实际，容易引起学生共鸣。2、学生讨论：你赞成小雅的做法吗？为什么？3、教师指导语：世界是由男女两种性别2、 学生自由讨论发言，得二、剖析主题三、剖析主题构成的，男女各顶半边天。青少年之间的异性交往，不仅可以，而且是正当的，也是健康的。1、出示案例 1：① 学生讨论，自由发言：三位同学的言行对吗？为什么？② 小组讨论：你认为异性间应怎样...
