下载后可任意编辑小班户外体育活动设计方案活动目标：1、大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走
2、敢于挑战有难度的动作，培育勇敢精神
活动准备：1、一双爸爸的大鞋、长凳、轮胎、垫子、梅花桩、呼啦圈、哨子
2、录音机、磁带重点难点：1、重点：让幼儿体验穿大鞋在不同器械上行走
2、难点：锻炼幼儿动作的协调性、以及勇敢精神
活动过程：一、热身运动
在地面上初步体验穿大鞋走路的感觉
师：小朋友们，今日我们很特别，穿上爸爸的大鞋，可一定要小心，别让它离开小脚哦
师：走，穿上爸爸的鞋，散步去了
(慢慢走、快快走、迈开大步往前走
)师：穿上爸爸的大鞋有什么感觉呢
(大大的、好想要掉了
)师：那有什么好办法，可以让大鞋跟着我们的小脚呢
(用力用脚尖勾住走)师：是吗
我们一起来试一试，脚尖勾住，走喽，跑一跑，再来跳一跳，跑跑，跳跳，走走
幼儿听老师指令，尝试穿大鞋与同伴在一定高度的垫子上进行简单运动
(活动过程中，老师可由慢到快，由易到难发指令)师：小朋友们，垫子邀请我们穿大鞋，两人一起站在垫子上
(当心哦，踩在它的肚子上，她就不会损害我们了)师：哦，长高了，变矮了：好朋友，抱一抱：做个风车，转起来：变矮了，长高了：跳下来了，跨一跨，坐上小马驹，驾驾
二、“走小路”游戏 1、引发活动兴趣
第 1 页共 35 页下载后可任意编辑师：快乐吗，还有许多朋友也想和我们一起游戏，看看这里还有些什么
(轮胎、米、梅花桩、呼啦圈)师：器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路，别忘了，垫子也想参加哦
2、幼儿自己铺路，老师观察、提醒
3、沟通分享
小班户外体育活动 2活动目标1、引导幼儿制造性地玩影子游戏，体验游戏的乐趣
2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子，又能保护自己的影子
3、进展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性
活动准备1、了解影子的产生
2、户外场地有大树和大型活动
