下载后可任意编辑幼儿园中班美术活动方案范文活动目标：1、体会我们都是小巨人，为自己的成长而兴奋
2、关注自己各部分的特征，并乐意大胆表达
3、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通
4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力
5、培育幼儿的技巧和艺术气质
活动准备：1、在相同大小的纸张印有艺术家作品：“诗人”(米罗)，同一图像分别为不同的大、中、小三份
2、铅画纸(事先对折，一半再对折)、勾线笔、蜡笔
活动过程：一、观察三张画面，比较大小进行排列
(诗人“米罗”)会给小人排队吗
小结：纸上的小人就像小朋友一样，正渐渐长大呢
二、观察人物特征，分辨头、身体和四肢
(老师示范画)1、学一学长大的那个孩子，把自己变成一个小巨人
2、怎样把自己画成小巨人
小结：头顶天，长长的腿站着地，才是一个顶天立地的小巨人
3、头部、身体、脚和手臂分别在哪个地方比较合适
(老师边示范要画的大小和位置边问是否合适
)小结：画画时，要把每个部位的位置、大小都想好，头占纸的一半，身体和脚占一半，手臂、四肢千万不能长错位置
三、操作表现画一个大大的自己
第 1 页共 33 页下载后可任意编辑操作要求：1、在纸上画个大大的自己，画出各部分的特征
2、在每一部分上再添画某些细节，比如衣服上的纽扣、口袋等
3、添上美丽的背景
四、观察沟通谁画出了小巨人
小结：头、身体、四肢都要有，头顶天、脚站地的，才是真正的小巨人
活动延伸：利用平常游戏时间，画画小巨人
幼儿园中班美术活动方案范文（二）活动目标：1、大胆尝试绘画蝴蝶，并用对称的方法进行装饰
2、通过对故事的欣赏，感受春天的美丽景色，体验与好朋友相亲相爱在一起的情感
3、培育幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰
5、培育幼儿的欣赏能力
