下载后可任意编辑幼儿园中班语言教学活动方案活动目标:1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。2、提高幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培育幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备:图书一本活动过程:一、导入活动,引起幼儿的兴趣。师:小朋友。你们看,老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一听,好吗?(出示图片,老婆婆摔交的图片)问:图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓舞幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法)二、老师完整地讲述故事一遍。提问:1、你听到故事里说了些什么?2、人民为什么叫他瓜瓜?3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?4、结果发生了什么事?三、老师再次完整地讲述一遍。(边看图边讲故事)提问:1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?四、引导幼儿边看图边讲述故事。五、讨论:第 1 页共 17 页下载后可任意编辑1、你喜爱瓜瓜吗?为什么?2、假如你是瓜瓜,你会怎样做?3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察,说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?(教育幼儿不要乱扔垃圾,做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)幼儿园中班语言教学活动方案(二)活动目标1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美,学习朗诵诗文。2、激发幼儿产生联想,丰富想象力,提高语言表达能力。活动准备1、课件-图片(风、云)2、各种白云卡片、白云头饰,篮子活动过程一、猜谜语老师:我说个谜语你们猜是什么?身体轻又轻,空中来旅行。有时像棉絮,有时像鱼鳞。(云彩)二、看云彩老师:跟老师一起去看云彩吧。1、看看这朵像什么?这朵像什么?还有这个呢?跟小朋友说一说像什么?小朋友说一说平常你见过的云彩还像什么?2、这天上的云彩可有趣了,想一想是谁让他们变的一会像这个,一会像哪个的?(风)三、老师朗诵诗歌1、老师:今日老师就给小朋友带来一首优美的散文诗,就是关于云彩和风的,请小朋友找个小椅子坐下,认真听一听,诗中都是说了些什么?第 2 页共 17 页下载后可任意编辑2、老师边说边表演提问:谁来说一说诗中都是有什么?四、请小朋友看一段动画,想一想为什么说天上的云彩真有趣?1、谁知道为什么说天上的云彩真有趣?(云彩能变成很多东西)2、云...