下载后可任意编辑幼儿园亲子阅读活动设计方案范本活动目的1、培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围
2、通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐
3、指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康欢乐成长
活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;2、“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表
活动内容及安排(一)、宣传发动阶段：____月上旬程序：1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案
2、各年级初步确定推举书目
3、宣传发动，营造氛围(1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏(2)利用班级博客等宣传读书活动内容(3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案
向家长推举适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参加活动
(二)、实施操作阶段：____月中下旬班级阅读活动的开展：1、开展“好书分享”活动
第 1 页共 9 页下载后可任意编辑(1)丰富班级图书，发动家长，鼓舞孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享
(2)引导幼儿进行“我最喜爱的一本书”的沟通
2、班级统一阅读时间：(1)自由阅读：每天固定 10—20 分钟的幼儿阅读时间
(2)经典小故事：老师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事
(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等4、开展“流动小书包”活动
(1)准备好“流动小书包”
每个班级准备____个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录
