下载后可任意编辑幼儿园小班美术活动方案活动目标：1、通过观擦自己五官位置,了解面部特征，大胆尝试表现
2、接纳自己,发现一个”可爱的我”
3、培育幼儿的欣赏能力
4、培育幼儿良好的作画习惯
活动准备：1、幼儿一人一面小镜子
2、相机、电视机、幼儿大头照片
3、纸,画笔
活动过程：一、示相机和相片，引出课题
1、出示相片：你们看，是谁呀
他(她)穿了什么颜色的衣服、裤子呢
那你们想不想照照片呢
请宝宝坐好了我给你们拍照了
2、小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官
3、游戏“我说你指”二、幼儿观察镜子里的我，根据镜中的自己模样,画一张可爱的小脸
幼儿边看镜子边进行绘画,老师帮助个别幼儿
三、展示幼儿作品互相欣赏完成的作品，集体进行评价
四、延伸活动：带幼儿到户外拍照片活动反思：今日的美术活动是《可爱的我》，要求小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官，然后画一张自己可爱的脸
活动一开始，为了使幼儿的兴趣更高
我先和孩子们玩了一个指五官的小游戏
我说：眼睛眼第 1 页共 27 页下载后可任意编辑睛在哪里
孩子们指着自己的眼睛说：眼睛眼睛在这里
虽然是一个很简单的游戏，但是孩子们的兴趣都很高
接下来我拿起照相机拍幼儿的照片放到多媒体中，让幼儿看看自己的五官是怎样的，然后讨论五官的形状和五官的位置
于是小朋友都讨论开了：眼睛是有点椭圆形的，在鼻子的上面;鼻子在中间;耳朵在脸的两边;嘴巴在鼻子的下面
孩子们对于五官的位置都掌握的很好
于是我说：“那你们再摸摸看，头上还有什么呢
”小朋友马上回答我：还有头发
”于是我在纸上画了一个小女孩和一个小男孩，在示范的过程中我边问幼儿五官的位置边画，让幼儿更好的巩固五官的正确位置
接下来就请孩子们自己看着镜子把自己的模样画下来
没过多久，速度快的小朋友就画完了，他们把画拿过了给我看，于是我利用幻灯片将画画得好的小朋友的画展示在多媒体上
小班幼儿的绘
