下载后可任意编辑幼儿园常规活动方案【活动目标】1、能说出交通标志的外形特征和含义
2、尝试制作活动室的安全标志
【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》
【活动过程】1、我认识的交通标志
出示交通标志，请幼儿说一说交通标志的外形(圆形、三角形、长方形)及其含义
归纳这些交通标志的规律：外形简单，颜色有红、黄、蓝、白四种颜色
颜色和外形：红色的圆形表示禁止;黄色的三角形表示警告;蓝色的长方形表示指示
2、观察活动室环境，寻找安全隐患
想一想：活动室里有哪些东西可能会造成危险
(幼儿边说老师边记录幼儿说出的危险物品)分组到活动室的各区域、各角落找一找你，看看有哪些东西会造成危险，并记录在《要小心的物品》统计表中
3、展示幼儿的记录表，并分享应该注意哪些事情才不会造成损害，如：正确使用剪刀、订书机
豆子、卫生纸等不能塞进鼻子和耳朵里，也不能吞到肚子里
玩具和钱币等不能放进嘴巴里
不拿剪刀、筷子等尖利和细长的东西奔跑，以免戳到自己和别人
线和绳子不能缠到脖子上玩
不能乱丢东西，以免不小心踩到而滑倒
第 1 页共 16 页下载后可任意编辑洗手时要注意尽量不要把水弄到地上，以免滑倒
幼儿园常规活动方案（二）活动目标：1、培育幼儿自己独立就餐的好习惯
2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康
活动准备：餐具若干
活动过程：一、看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题
1、老师：小朋友，请你们认真的看看，这些小朋友都在做什么呢
(吃饭)请你们看看这些小朋友进餐的时候有没有不对的地方呢
2、老师：贝贝是怎么样吃饭的呢
这样好不好呢
(老师引导幼儿根据画面说一说
)小结：贝贝没有自己养成自己吃饭的习惯，还需要妈妈来喂，这样是不对的哦，小朋友应该要养成自己独立进餐的好习惯
3、老师：亮亮吃饭的时候是怎么样的呢
小结：亮亮吃饭的时候拿小勺和小碗的姿势不对，所以桌上总
