下载后可任意编辑幼儿园手工活动方案设计方案制作准备：蒜薹、花生、苹果制作过程：第一步用蒜薹做枝干第二步用花生做梅花第三步苹果做花盆篇三：梅花活动目标1、学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝
2、巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练
活动准备1、幼儿作彩色画的用品2、不同的姿势的红梅数枝
活动过程一、复习巩复固团点的技法1、出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法
2、出示一幅画好花枝的画，请个别幼儿画上花朵
二、讲解示范勾线的方法画花枝1、让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样，是用勾线的方法画花枝的
第 1 页共 29 页下载后可任意编辑因为花枝有粗有细，有长有短，有的弯曲，有的直(同时出示实物，让幼儿观察)所以用笔的轻重，笔的转动都要有变化
2、演示勾线方法
笔杆握直，由下端往上画，用笔时先重后轻，这样花枝才能由粗变细，同时用笔转动使花枝曲直变化
3、示范画一枝梅花
请二个幼儿可以先画花后添枝，也可以先画枝再画花
三、幼儿作画老师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法
四、讲评作品重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方
幼儿园手工活动方案设计方案（二）设计思路：时值金秋，正是吃蟹的好时节
孩子们在交谈中不免谈起了“螃蟹”的事情
但孩子们的经验往往停留在吃上，还有就是一些表面的特征
螃蟹是崇明的特产，长江隧桥通车之后，很多游客都来崇明游玩，很多游客都来我们崇明品螃蟹，抓住这样的教育契机，丰富幼儿的经验，进一步培育幼儿爱家乡的情感
活动目标：1
培育幼儿在观察、探究的过程中了解螃蟹的主要特征
鼓舞幼儿尝试用撕纸的方法制作螃蟹，并提高其动手能力
3、让幼儿知道螃蟹是崇明的特产，激发幼儿爱家乡的情感
活动准备：大螃蟹一只、各种不同的螃蟹图片、各色彩纸、固体胶、螃蟹头饰、螃蟹作品一
