g2 多 技 术 融 合 环 境 下教研活动总结心得体会五篇 篇 一 ： g2 多 技 术 融 合 环 境 下 教 研 活 动 总 结 心 得 以 下 是 本 人 对 G2 多 技 术 融 合 环 境 下 教 研 活 动 的 培 训 总 结 ： 1、 使 我 进 一 步 增 强 了 对 学 习 重 要 性 和 迫 切 性 的 认 识 现 在 是 知 识 经 济 社 会 ， 是 电 子 化 、 网 络 化 、 数 字 化 社 会 ， 其 知 识 更 新 、 知 识折 旧 日 益 加 快 。 一 个 国 家 ， 一 个 民 族 ， 一 个 个 人 ， 要 适 应 和 跟 上 现 代 社 会 的 发 展 ，唯 一 的 办 法 就 是 与 时 俱 进 ， 不 断 学 习 ， 不 断 提 高 。 经 过 培 训 班 的 学 习 ， 使 我 进 一步 认 识 到 了 学 习 的 重 要 性 和 迫 切 性 。 认 识 要 应 对 不 断 更 新 的 工 作 要 求 要 靠 学 习 ，要 靠 培 训 ， 要 理 解 新 思 维 、 新 举 措 。 要 经 过 学 习 培 训 ， 不 断 创 新 思 维 ， 以 创 新 的思 维 应 对 竞 争 挑 战 。 我 真 正 认 识 到 加 强 培 训 与 学 习 ， 是 我 们 进 一 步 提 高 业 务 知 识水 平 的 需 要 。 加 强 培 训 与 学 习 ， 则 是 提 高 自 身 工 作 本 事 最 直 接 的 手 段 之一 ， 也是我 们 提 高 业 务 水 平 的 迫 切 需 要 。 仅有经 过 加 强 学 习 ， 才能取他人 之长补己之短，仅有这样， 才能不 负组织重 望， 完成组织交给的 工 作 任务 。 2、 使 我 清楚地体会 到 要 不 断 加 强 素质、 本 事 的 培 养和 锻炼 (1)要 不 断 强 化 全局意识 和 职责意识 。 “全局意识 ”， 是 指要 站在 全局的 立场研 究问题， 表此刻政治上 是 一 种高 度的 觉悟， 表此刻思 想上 是 一 种崇高 的 境 界，表此刻工 作 上 是 一 种良好的 姿态。 要 求 我 们 用正 确的 思 路来思 考解 决当前存在 的问题， 就 是 要 求 我 们 要 有超前的 思 维 ， 要 有悟性 ， 有创 新 精神， 而不 是 仅仅做好自 我 负责的 那一 方面的 ...
