1 教案首页 本 次 课 标 题 ： 说课 、第 1 章 面向对象技术 I 授 课 日 期 第1周 周3 授 课 班 级 课 时 2 上课 地点 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1. Java 高级技术体系 2. 了解 Java 典型应用 3. 应用面向对象思想处理问题 1 掌握Java 知识体系 2 掌握面向对象技术思想 教 学 任 务 及 案 例 教学任务： 课程整体设计介绍 Java 技术体系 Java 典型 应用 教学案例： 编写职员类。 重 点 难 点 重点：Java 典型 应用 难点：Java 技术体系 单 元 考 核 面向对象技术基础应用： 练习写一个职员类，包括属性：年龄、姓名、工 资；方法：显示年龄、显示姓名、修改姓名、获取工资 参 考 资 料 《Java 面向对象程序设计》 注：表格内容统一用 5 号宋体填写。 2 教学设计 步 骤 教 学 内 容 教 师 活 动 （ 方 法 与 手段 ） 学 生 活 动 时 间 分配 告 知 （ 教 学 内 容 、 目的） 1. Java 高级程序技术体系 2. Java 面向对象设计思想 讲授 设问 5 分钟 引入 （ 任务项目） 实现管理员类 演示 启发 提问 讨论 个别回答 1 0 分钟 操练 (掌握初步 或基本能力) 1.定义管理员类 2. 定义管理员类的属性 3.类的成员 教师讲解 学生操作 个别操作 集体提示 1 5 分钟 深化 （ 加深对基本能力的体会） 1. 编写类的toDate（）方法 2.创建管理员对象 3.使用类的属性 教师演示 要点提示 重点讲解 个别回答 集体讨论 1 0 分钟 归纳 （ 知 识和能力） 类的属性控制能力 讲授 集体思考 个别回答 5 分钟 训练 巩固 拓展 检验 运行与调试 启发诱导 难点提示 个别指导 个人操作 小组讨论 1 0 分钟 总结 1. 会定义一个类 2. 会创建一个对象 （1 ） 会编写和 使用类的toDate（）方法 教师讲授 5 分钟 作业 编程题 5 分钟 3 后记 1.提 问 与 比 较 教 学 方 式 ， 激 发 学 生兴 趣 。 程 序 调 试 ，让 学 生 对 Java 程 序 获 取感 性 认 识 。 教学内容 说 课 内 容 ： 1、 为 什 么 要 学 本 门 课 《 Java 高 级 程 序 设 计 》 是 计 算 机 类 专 业 必 修 的 一 门 专 业 核 心 课 ， 本 课 程 以 能 力 与 知 识 相 结 合为 培 养...
