XX 小学 20XX2—20XX3 学年度下学期手语操竞赛活动方案一、指导思想：为了推进“阳光体育”活动的深入开展，提高阳光体育锻炼的质量，陶冶学生情操，通过手语操比赛，促进良好班级风貌的形成，形成健康向上、积极进取的校园风气，彰显校园文化特色，特制定 XX 小学 20XX2---20XX3 学年度下学期手语操竞赛活动方案
二、领导小组及职责：组长：李彩英（总协调指挥 ）副组长：李慧珍 （方案的制定与落实及相关协调工作）成员： 徐裕林（场地划分、广播播放）张格兰（收取评分表、计分工作）徐亚新（计分工作）黄育（场地划分）三、评委安排：评委分为两组：XX、集合疏散评委：李慧珍 张格兰 黄育 负责学生集合疏散的评分
2、手语操评委： 本次活动分三个比赛小组，具体为第一小组（0-XX 年级）、第二小组（2-3 年级）、第三小组(4-6年级)
第一小组评委：朱华桥 胡超颖 舒六平 洪运华第二小组评委：魏光全 桂亚萍 汤娟 黄桂菊第三小组评委：徐亚新 黄淑媛 胡新平 徐娟四、比赛内容：手语操《阳光总在风雨后》及学生集合疏散五、比赛时间及场地：20XX3 年 4 月 3 日下午 XX：45---3：25学校篮球场六、比赛流程：XX、集合
在《运动员进行曲》中，班主任带队，学生统一右手倒提凳子有序下楼，进入学校划分的指定场地，队列行进中应有两次呼号
2、手语操展示
按从低到高的年级顺序分班进行队列和手语操展示比赛
在学校统一指挥下有序退场
七、评分方法：评委现场打分制，两组评委评分各取平均值再汇总
八、评分标准：XX
队伍：学生队伍编排合理，进出场迅速、整齐，出操过程队伍呈直线，服装统一整洁，呼号整齐响亮，精神面貌好
（30 分）2
动作：手语动作准确规范、整齐到位、符合节奏
（50分）3
领操：领操学生精神饱满，动作具有示范作用
（XX0分）4
人数：全员参加（特殊情况者需提前
