《商品信息采编》课程标准0 课程基本信息0.1 适用专业电子商务专业0.2 开课系部环境信息技术系0.3 课程负责人李更0.4 学时与学分2 学分1.课程定位1.1 课程性质与作用《商品信息采编》是图形图像制作专业（数码图形设计与制作方向）专业开设的一门专业选修课。通过本课程的学习，学生能掌握商品信息采编必备的基础知识、在学习情境中培养学生商品信息采编岗位（包括摄影师、后期数码师）的职业技能，培养学生的摄影与照片后期职业素养和职业能力。1.2 相关课程本课程以《造型基础》、《三大构成》、《图像处理软件 Photoshop》、等课程为基础。2 课程目标2.1 课程总体目标本课程的教学理念是以现代教育模式为中心，突出教师的主导作用和学生的主体地位，以教师的引导和学生的感知体验和实践操作为主，注重培养学生对专业的兴趣和爱好，培养学生的摄影与照片后期职业素养和职业能力，拉近学生和现代商业设计的距离。2.2 知识、能力与素质目标2.2.1 知识目标（1）对摄影有系统了解、掌握、运用。（2）提高学生广告摄影造型的艺术修养和创作能力。（3）．对照片进行后期加工处理的能力和技巧2.2.1 能力目标（1）培养和提高各方面综合素质，增强观察力、表现力和审美能力。（2）在学习过程中注意理论联系实际，注重实际技能的培养。能将艺术形式和所制作的内容达到完整统一。（3）了解各种常用摄影器材的性能；（4）掌握摄影的基本技能；懂得照片的评析。（5）对照片进行后期加工处理的能力和技巧。2.2.3 素质目标（1）培养学生的沟通能力和协作精神（2）培养学生勤于思考、认真做事的良好作风（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风（4）培养学生具有良好的职业道德和较强的工作责任心（5）培养学生自主学习能力和知识应用能力（6）培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力3 课程内容标准3.1 课程设计思路课程设计理念：本课程以图形学生的就业为导向，邀请行业专家对图形专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课程内容。教学整体设计以职业技能培养为目标、以施工任务（项目）为载体、理论学习与实践操作结合。课程设计思路：本课程以任务引领型为课程框架，把课程按递进方式设计成项目，并以项目为单元组织教学，使学生由浅入深，以点到面全面掌握商品信息采编的职业技能。3.2课程内容选择学时分配学时分配章次第一单摄影原理元第二单实用摄影元第三单数...
