下载后可任意编辑课程改革实施方案模板为了仔细贯彻落实《____基础教育课程改革与进展的决定》和《甘肃省基础教育课程改革实验工作方案》及永昌县关于基础教育小学阶段课程改革实验工作的步骤、主要任务等的要求，结合我校教学的实际状况，特制定本方案
一、实验目的、任务和指导思想1、指导思想
以《____基础教育改革与进展的决定》教育部《基础教育课程改革指导纲要》和新的课程标准为指导，积极推动我校基础教育阶段小学课程改革实验稳步进行
2、目的和任务
(1)通过对新教材的试用实验，积累成功的经验，为后续教学工作的开展奠定基础
(2)依照新的课程要求，探究符合课程体系的、有利于培育学生创新精神和实验能力的教学方法和教学手段，促进教学手段和学习方式的改革
(3)依照新课程标准给予教育教学的新观念、新思想，讨论适合其思想的“主动—合作—探究—创新式”的模式
(4)在教材试用实验中进一步验证课程标准，检验新教材在全面的教学质量分析、评价体系下的有用程度，为教材编审部门提供进一步修订新教材的科学依据
(5)探究教学评价与考试制度改革，构建符合素养教育的评价内容和标准，建立适应新课程体系的，有利于促进学生全面进展的评价体系
二、实验的范围、人数、时间我校一—五年级为新课程实验的年级
三、实验实施措施第 1 页共 6 页下载后可任意编辑1、转变观念
切实转变观念，端正办学思想，严格根据《新课程标准》规定，在开全课程、开足课时的基础上，抓好学科课程优化，综合课程、活动课程完善与校本课程开发
课堂是素养教育的主阵地，老师要深化探讨以学生为主体，以进展为目标，以讨论过程为主线，以质疑问难为标志，以教学民主化为保证，全面优化教学过程
教学时，要以学生为中心，以学生进展为本，为培育创新人才而施教，要引导学生自主性学习、合作性学习、体验性学习和讨论性学习，课堂上问题让学生提、思路让学生想、答案让学生找、结论规律让
