下载后可任意编辑防灾减灾应急疏散及灭火演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校防范应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾害性损害。二、____结构成立“防灾减灾应急疏散及灭火演练”领导小组，下设____个工作小组。(1)____协调组。负责演练方案的制定、演练实施期间的协调指挥和演练总结。(2)宣传报道组。负责演练的宣传教育、摄影报道等。(3)学生引导组。负责演练全过程中学生疏散的____和思想教育工作。(4)后勤保障组。负责疏散主场地清理、灭火器材的搬运，维持演练现场秩序，保障参演人员的现场需要及救助等。三、演练内容1、应急避震演练；2、紧急疏散演练；3、灭火实战演练。四、演练准备1、演练楼层及疏散通道设警禁区，重点防止逆行出现。2、演练前清点人数，学习防震、防火减灾知识，熟悉应急避险的正确方法。特别强调演练是预防性、模拟性练习，以避开发生误解而引发谣传。3、现场安排现场工作人员____名(现场指挥____人、安全疏导员____人、计时记录员____人，警禁人员____人)。第 1 页共 15 页下载后可任意编辑五、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持宁静，动作敏捷、法律规范，严禁推拉、冲撞、拥挤(强调学生在疏散行进中不得回头找寻丢失物件，防止踩踏事件)。3、按规定线路疏散，不得串线。六、演练程序(一)应急避震演练(1)现场指挥宣布演练开始。“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，哨声响起(长鸣____秒)。(2)安全疏导员立即打开身边的大门，保持通畅，同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”。(3)学生防震避险。要求。保持镇静，头脑清醒；关闭火源、电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避开被砸(时间____秒)。(二)紧急疏散演练(1)____秒后喊话。“现在地震暂停，发现火情，立即疏散”，哨声响起(点鸣)。(2)安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置(楼梯口，转角处，旗杆下，大门口等)，维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散(学生疏散时用毛巾或手帕打湿后捂住口鼻、弯腰前行)。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防...
