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2024-2024年硕士研究生入学考试《教育学》强化训练试题B卷-附解析

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第 1 页 共 9 页省(市区) 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生入学考试《教育学》强化训练试题 B 卷 附解析考试须知:1、考试时间:180 分钟,本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单项选择题(共 45 小题,每题 2 分,共 90 分)1、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为( )A.推崇绅士教育B.推崇经院教育C.推崇文雅教育D.推崇骑士教育2、有关大脑神经递质如何影响学生记忆的讨论属于( )A.比较讨论B.基础讨论C.应用讨论D.预测讨论3、在全省小学生阅读能力的讨论(4 年级小学生)中,讨论者抽取了教育水平好、中、差的 3个县域,然后在每个区域根据城乡抽取 4 所学校,并从 4 所学校中随机抽取 20 位 4 年级小学生。这种抽样的方法是( )A.分段抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样4、在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是( )A.墨翟 B.孟轲 C.王充 D.韩愈5、拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是( )A.帝国的最高教育领导机构 B.由帝国建立的大学C.帝国高等教育机构的总称D.由帝国统辖的大学6、在道德修养方法上,认为无须外求,只须明内在良知的古代教育家有( )A.孟轲、王守仁B.孟轲、朱熹C.荀况、王守仁D.荀况、朱熹7、古罗马教育家昆体良主张,在雄辩家培育中居于首要位置的是( )A.高尚品质的培育B.雄辩技巧的练习C.优雅举止的训练D.文雅风度的修习8、在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为( )A.都学 B.乡学 C.国学 D.官学9、孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是( )A.“达其辞” B.“口欲言而未能之貌”C.“开其意” D.“心求通而未得之意”第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑10、在概念学习中,引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合11、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童进展过程阶段性特征的教育家是( )A.福禄培尔B.赫尔巴特C.第斯多惠D.蒙台梭利12、确立法国高等教...

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