专业 word 可编辑班级文化建设方案一、班级文化建设意义：缔造完美教室是新教育实验十大行动之一
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为
二、总体目标让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文化氛围
三、原则：1 教育意义
张挂惜时、勤奋、感恩、爱国等方面字画、条幅
2、合乎教室情景
最基本要求，让人一看就知道这是教室
3、美观大方，整齐清洁
4、具有激励性
5、要经常更新以保持对学生的激励作用
6、具有创意、精巧构思
四、工作措施：幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用
包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化
学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力
建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风
主要措施：① 布置好教室卫生角与图书角
要求：用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语；图书角挂有积极健康向上的书籍供学生阅读
② 用好“信息栏”，主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表、制度等内容
悬挂好两操挂图，将广播体操挂图预留
黑板上方的国旗位置预留
③ 清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁，清除课桌文化（指在课桌上乱刻画）
④ 可以在课桌右边统一张贴上“目标文化”，学生的书籍摆放要整齐，讲桌桌面及里面的清洁卫生
⑤ 教室前黑板上方张贴（悬挂）国旗,两侧或下面贴班训
要求能够体现班级特色、个性
⑥ 教室后面黑板的一边设置一个板块是：“智慧人生”，每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是“班级寄语”，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话，加强学生间的了解交流
