道路交通安全知识培训道路交通事故的预防和事故案例剖析这次学习道路交通安全教育的内容分《安全第一，预防为主》、《血泪代价，警钟长鸣》2 个部分。主要结合对近年来常见、重大安全事故的深入剖析，详细阐述“安全第一，预防为主”的安全方针，用血和泪的代价，警示我们要重视安全，将安全管理工作落实到每个细微之处。目的是教育所有的工作人员能清晰的认识交通安全的重要性，增强交通法制观念，提高交通安全意识和职业道德水平，自觉遵守交通法规，减少和预防交通事故的发生。安全第一，预防为主―、交通安全定义交通安全是指在交通活动过程中,能将人身伤亡或财产损失控制在可接受水平的状态。交通安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的；若这种可能性超过了可接受的水平，即为不安全。道路交通系统作为动态的开放系统，其安全既受系统内部因素的制约，又受系统外部环境的干扰，并与人、车辆及道路环境等因素密切相关。系统内田可因素的不可靠、不平衡、不稳定，都可能导致冲突与矛盾，产生不安全因素或不安全状态。二、交通安全的特点：① 交通安全是在一定危险条件下的状态，并非绝对没有交通事故的发生。② 交通安全不是瞬间的结果，而是对交通系统在某一时期、某一阶段过程或状态的描述。③交通安全是相对的，绝对的交通安全是不存在的。④对于不同的时期和地域，可接受的损失水平是不同的，因而衡量交通系统是否安全的标准也不同。三、交通安全与交通事故的关系① 交通安全与交通事故是对立的，旦事故并不是不安全的全部内容，而是在安全与不安全的矛盾斗争过程中某些瞬间突变结果的外在表现。② 交通系统处于安全状态，并不一定不发生事故;交通系统处于不安全状态，也未必完全是由事故引起的。四、交通安全的组成要素交通安全是一门“5E”科学。所谓“5E”是指：法规、工程、教育、环境及能源。⑴ 法规在我国，“法规”是指维护交通秩序，呆障交通安全的交通规则、交通违章罚则及其彳也有关交通安全的法律等。交通法规是交通安全的核心，贵交通安全起保障作用。交通法规必须具备三大条件:一是科学性;二是严肃性;三是适应性。⑵ 工程“工程”是指交通工程，它包括三个方面的内容：一是研究和处理车辆在接到和公路上的运动，开究其运动规律；二是研究和处理为使车辆达到目的地的方法、手段和设施,包括道路设计、交通管理和信号控制等；三是研究和处理为使车辆安全运行而需要维持车辆与固定物之间的缓冲空间。⑶ 教育“教育...
