综合实践活动课程记录手册 （试行） 年 级 （ 班 级 ）： 五 年 级 主 题 ： 爱 护 我 们 的 眼 睛 指 导 教 师 ： 蔡 （ 王 莹 ） 琪 2011 学 年 —2012 学 年 第 一 学 期 2011 年 11 月 16 日 与 主 题 相 关 的 过 程 性 材 料 ： 序 号 内 容 评分 爱 护 我 们的眼睛 主 题 指 导 计 划 1 ·主 题 活 动 指 导 计 划 15 分 2 ·小 组 活 动 计 划 （ 或 个人行动 计 划 ） 10 分 3 过 程 材 料 ·相关过程性材料 50 分 ·学生视力情况-调查表 2 份 ·近视产生的危害-手抄报 2 份 ·近视产生的原因-手抄报 2 份 ·如何预防近视-手抄报 4 份 · · 4 活动评价 ·相关评价材料 20 分 ·小 组 评价表 10 份 · 5 ·教师教学札记（ 或 主 题 反思） 5 分 6 其它材料 主 题 延伸材料 附加 10 分 教师教学反思 学生活 动 成绩汇总表 【 设 计 意 图 】 通 过 研 究 活 动 ， 激 发 学 生 的 好 奇 心 ， 引 导 他 们 认 识 “ 近 视 眼 ” 的 危 害 ， 使 学 生 懂 得 什 么 情况 下 容 易 近 视 。 通 过 查 找 资 料 ， 了 解 预 防 近 视 的 知 识 ， 了 解 缓 解 近 视 程 度 加 深 的 知 识 ， 学 习 正 确 的 保 护 眼睛 的 方 式 ， 养 成 良 好 的 用 眼 卫 生 习 惯 。 通 过 活 动 汇 总 ， 鼓 励 学 生 能 向 社 会 大 力 宣 传 爱 护 眼 睛 的 重 要 性 。 通 过 活 动 培 养 学 生 观 察 自 然 的 能 力 和 寻 找 规 律 认 识 。 通 过 收 集 资 料 ， 制 作 手 抄 报 ， 提 高 学 生 的 动 手 操 作 的 能 力 。 培 养 学 生 学 会 合 作 ， 学 会 动 手 的 能 力 。 通 过 制 作 手 抄 报 交 流 ， 培 养 学 生 收 集 信 息 和 动 手 操 作 的 能 力 。 【 活 动 目 标 】 1 提 高 学 生 对 眼 睛 的 重 视 . 2 提 高 学 生 收 集 资 料 ， 整 理 资 料 、 观 察 能 力 ， 会 初 步 设 计 整 理 记 录 顺 利 完 成 调 查 . 3 了 解 眼 睛 的 重 要 性 ， ...
