《纪昌学射》教学设计(教学大赛一等奖) 教材分析： 《纪昌学射》一文是人教版四下第29 课的一则寓言故事
这则寓言故事选自《列子• 汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西”
纪昌一一照做
等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手
故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理
教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文
2、 联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理
教学重难点 1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意
2、结合重点语句，体会人物品质
教学预设： 一、 谈话激趣 教师介绍自己，与学生谈心 里 话：你 最 擅 长 什么
听 说 过 射箭能手吗
你 觉 得能称 得上 射箭能手的是怎 样 的人
今 天 我 们 一起去认识两位射箭能手
二、 故事导入，引出课题 老师先给大家讲一个故事：古时候，……他决定向飞卫学习射术
引出寓言故事—《纪昌学射》板书课题，指导读法和写法
三、 初读课文，整体感知
1、 请同学们打开书，用自己喜欢的方式自由读课文，想一想文章主要讲了一件什么事
2、 用老师所给的提示说主要内容
最后，纪昌练的怎么样
他为什么能取得成功
四、 研读课文，体会情感 1、 学习第一次练眼力
① 自由读文章的第 2 自然段，找出最令你感动的句子，也可以在旁边写一写自己的感受
② 纪昌练到如此程度，让我们感到惊叹，佩服
下面，让我们去他家里看看他是怎么练习的
③ 播放织布视频
了解梭子织布的轨迹
请学生亲身 体验 ，谈 体会
④ 练习生活 理 解“ 注 视” ，体会纪昌的坚 持 不 懈 和认真 刻苦
⑤ 想象 纪昌在
