海光中心小学2011版《英语课程标准》测试题 2012.12 学校 姓名 成绩 一、填空题 28% 1、 义务教育阶段英语课程具有 和 双重性质。 2、学生是 的主体也是 的主体。 3、教师的 是有效实施英语课程的关键。 4、英语学习具有明显的 和 特点。 5、义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体现以学生为主体的思想，在 、 、 、教学评价 和 的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。 6、 是英语课程资源的核心部分。 7、创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利用 、 、 、 和网络信息等，拓展学生学习和运用英语的渠道。 8、 和 是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。英语语言知识主要含 、词汇、 以及功能和话题。文化意识包括 、文化理解、 意识和能力。 9、学习策略包括 、调控策略、 、资源策略。 10、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括 、 、 、 四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 二、单选题 10% （ ）1、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事 ; 能正确 。 A、朗读课文 B、背默课文 C、表演小节目 D、书写字母和单词 （ ）2、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是 。 A、能根据录音模仿说英语 B、讲述简单的小故事 C、能说最常用的日常套语 D、能唱一首英语歌 （ ）3、语言技能一级目标中玩演的要求：能用英语做游戏并在游戏中用 ；能做简单的角色表演；能表演英文歌曲及简单的童话剧等。 A、英语进行简单的交际 B、用简单的英语讲简单的故事 C、表演小故事或童话剧 D、能看懂英文动画片 （ ）4、课程目标二级要求能在图片的帮助下听懂、 、并讲述简单的故事。 A、读懂 B、写出 C、背诵 D、描写 （ ）5、课程目标二级要求能根据图片或提示 的句子。 A、说出简单的句子 B、写出简单的句子 C、写出简单的故事 D、进行个人信息交流 （ ）6、课程目标二级要求应该培养学生 。 A、持续的说唱能力 B、间断的表演能力 C、持续的兴趣和爱好 D、书写字母的能力 （ ）7、新课标中一级语言技能对于读写的要求是 。 A、能正确书写字母和单词 B、能写简单的问候语 C、写简短的标题 D、写简单的故事 （ ）8、能借助图片读懂简单的故事或者小短文是新课标中 的目标要求。 A、一级语言技能 B...
