《五则》 教学目标： 1．简要了解孔子和《论语》，并领会这五则语录所阐述的道理
2．在反复诵读中体味本课简洁而深刻的语言特色
3．背诵这五则语录
教学方法： 讲授法、讨论法 教学重点： 1．简要了解孔子和《论语》，并领会这五则语录所阐述的道理
2．背诵这五则语录
教学难点： 在反复诵读中体味本课简洁而深刻的语言特色
教学步骤： 一、 导入 在初中，我们曾经学过孔子的《论语十则》，现在我们一起来回顾一下： 第一则: 为人处事 子曰：“学而时习之，不亦说乎
有朋自远方来，不亦乐乎
人不知而不愠，不亦君子乎
” (《学而》) 译文：孔子说:"学习后按一定时间去复习，不也是愉快的吗
有志同道合的人从远方来，不也是很开心的吗
别人不了解自己也不生气，不也是品德高尚的人吗
" 第二则:为人处事 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
” (《学而》) 曾参说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢
跟朋友交往是不是守信呢
老师传授的知识是否复习过了呢
” 第三则:学习方法 子曰：“温 故 而知新 ，可 以 为师矣
”(《为政 》) 孔子说：“复习学过的知识，可 从中获 得 新 的知识与体会
那 就 可 以 当 老师了
” 第四 则:学习方法 子曰：“学而不思 则罔 ，思 而不学则殆
”(《为政 》) 孔子说:“只 读书 却 不思 考 ,就 会感 到 迷 茫 而无 所得 ，只 是空 想 而不读书 ，就 会让 学业陷 入困 境
” 第五则:学习方法 子曰：“由 ，诲 女 知之乎
知之为知之，不知为不知，是知也
”(《为政 》) 孔子说:"仲 由 ，教给 你 对 待 知或 不知的正 确 态 度 吧
知道就 是知道，不知道就 是不知道，这才 是聪 明 的
” 第六 则:学习态 度 子曰：“见 贤 思 齐 焉 ，见 不贤 而内 自
