教案一 第一讲 导论：重新认识我们的社会（8学时） 一、社会学是什么（4学时） 教学目的：通过本次课的教学，激发学生对新课程的好奇心，使学生掌握什么是社会学
教学内容：1．"社会学"的由来 2．社会学的研究对象 3．社会学的研究领域 4．社会学的视角 教学重点：1．社会学的研究对象 2．社会学的视角 教学内容的组织安排： 1．以课堂讲授为主
2．什么是社会学
是学习社会学首先需要了解和领会的重要问题
对于刚刚进入大学的本科生，必须要花费较多的时间，深入浅出、通俗易懂地选用大量他们熟知生活实例进行耐心细致地讲解，用具体事实来阐述社会学涉及领域广泛，社会学研究的视角独特
具体内容： 一、什么是社会学--邀请你打开又一扇窗户 1．"社会学"的由来 "社会学"是由拉丁文Socitas（社会）或Socius（社会中的个人）和希腊文Logos（词、学说、学问）两部分组成
一般认为"社会学"一词最早是法国著名的哲学家、社会学奥古斯都·孔德提出的
1838年 10月，他出版了《实证哲学教程》第 4卷，在此卷中正式提出"社会学"
此前出的书均用"社会物理学"，即用自然科学的方法分析研究社会现象
孔德的社会学确定了两大主题：社会静力学和社会动力学
前者说明社会内部的和谐状态，研究的是社会的社会存在条件、作用、规律、秩序、组织等；后者试图说明社会历史的发展，研究社会发展变化过程及其规律
孔德一直在尝试寻求摆脱哲学的束缚，他提出"社会物理学"或"社会学"的终极目的就是区别过去那种思辨的社会哲学或历史哲学
所以，他被认为是西方社会学的创始人
社会学的发展，无论从孔德开始的西方社会学，还是从马克思开始的历史唯物主义--马克思主义社会学，都经历了从一般社会哲学到专门的具体社会科学演变的过程
就中国而言，各种书报刊中最先采用"社会学"的是谭嗣同的《仁学》
这本 1896年出版的书在第一篇中称："凡
