一年级家访总结 教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，积压施其职，并互相促进。 为进一步搞好要本班的教育工作，协调好各种教育力量，暑假里我走访了大部分学生家，了解了他们的情况，为了能更好的开展好下个学期的工作，现将本期的家访工作回顾如下： 一、家访情况 本班共有学生 3 0 人，本次家访共访学生 2 8 人，共接触学生家长2 8 人。 二、家访中取得的成就 一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度 ，使 家长也 主 动 参 与到学校的教育教学管 理中来 ，更有信心 地和学校携 手共同做好学生的教育工作。三 是多棱 角 认 识学生。了解了很多档 案 上 看 不 出 来 的东 西 ，认 识了更真 实 、更全 面的学生。有些有个性的学生，本来 觉 得很 难 管 ，但 走进他的家庭后，知 道 了他的一些生活 经 历 ，便 觉 得可 以更好地把 握 他们的心 理。四 是换 个角 度 看 家长。现在的学生家长年龄都在3 7 -4 5 之间，他们本身受教育的程度相对高一些，因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对子女的教育，并讲究教育方法，经常帮助克服学习上的困难，这对学校的教育起到了很好的补充作用。 三、家访中家长的建议 1 、有些家长很希望老师到家里来了解学生和家庭的一些情况，以便共同促进学生的发展。 2 、由于现在很多孩子都比较懒惰，所以家长希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。 3 、在不影响正常的教学任务的条件下，家长希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。 四、家访后的思考 第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工 作将起到积 极 的作用。 第二 ，全面的家访，了解了家长对子女的关 切 与期望，也 了解了一些学生家庭的困境 ，增 强了我 们的责 ...
