1 / 14 一年级家长会语文老师发言稿 4 篇 一 年 级 家 长 会 语 文 老 师 发 言 稿 第 1 篇 各 位 家 长 ： 大 家 好 ！ 首 先 感 谢 你 们 参 加 这 次 家 长 会 。 半 个 学 期 转 眼 就 过 去 了 ， 在 这 里 我要 感 谢 所 有 支 持 我 工 作 ， 配 合 我 工 作 的 家 长 。 是 你 们 相 信 我 ， 支 持 我 ， 配 合 我 的工 作 ， 才 取 得 了 一 些 成 绩 。 作 为 本 班 的 语 文 老 师 ， 今 天 我 想 跟 各 位 家 长 谈 这 几 个方 面 的 内 容 。 〔 一 〕 针 对 期 中 考 试 ， 谈 几 点 体 会 ： 重 视 过 程 ， 考 试 不 是 目 的 。 期 中 质 量 调 研 主 要 是 为 了 让 各 位 家 长 对 孩 子 前 一阶 段 的 学 习 有 个 最 真 实 的 了 解 。 我 已 经 让 孩 子 看 过 了 自 己 的 试 卷 ， 并 对 这 张 试 卷特 别 是 针 对 出 错 的 题 目 ， 进 行 了 讲 解 。 但 我 让 孩 子 不 要 把 错 的 擦 掉 ， 目 的 是 要 让家 长 第 一 时间看 到试 卷 ， 没有 改错 的 试 卷 ， 最 能让 你 清楚的 看 到孩 子 到底弱在 什么环节， 从而更有 针 对 性的 进 行 今 后学 习 的 辅导。 〔 二〕 作 为 语 文 老 师 给家 长 的 几 点 建议 1．重 视 生字默写的 检查 本 学 期 时间相 对 较 短 ， 学 习 的 内 容 多 ， 每 课 要 求 会 认 会 写的 也 很 多 ， 但 因 为时间的 原 因 ， 我 们 的 进 度 比 拟 快 。 学 生每 天 都 要 学 习 并 掌 握 很 多 生字。 语 文 学 习不 像 数 学 学 习 ， 只 要 在 课 堂 上 专 心 听 讲 ， 掌 握 方 法 ， 课 后稍 加 练 习 ， 成 绩 就 不 会差 。 可 以 这 么说 ， 语 文 学 习 ， 重 要 看 课 外 。 当 天 学 习 的 生字， 课 堂 上 不 可 能掌 握 ，记 忆 ， 稳 固 完 全 靠 课 外 ， 多 读 多 写。 而字词 的 学 习 孩 子 遗 忘 的 现 象 有 比 拟 严 重 ，学 了 后面 忘 前 面 。 不 少 家 ...
