家长会班主任发言稿各位家长：大家上午好！我是班主任 X 老师，首先对各位家长的到来表示热烈的 欢迎，非常感谢您对孩子的重视以及对我们工作的支持！升入三年级，孩子开始进入小学的中学段，经过一、二年级的学习生 活，孩子们的学习习惯已经基本上养成，但还需要家长配合继续保持好的 学习习惯，以便为以后的学习打下基础。像书写习惯，正确的握笔姿势、 书写姿势；良好的读书习惯；仔细完成作业后再去做其他事情等，我会在 学校继续帮助孩子好好锻炼，也请家长在课下多多注意，帮助孩子。那么， 今日我想谈点别的方面，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好 的心理素养。健康的心理品质和良好的心、理素养是孩子学习生活中必不可 少的，有了这些可以帮助孩子树立自信，同时调节孩子的情绪和心理状态， 促进孩子各方面的健康成长。一、健康的心理品质和良好的心理素养1、培育孩子的独立性咱们班的孩子，绝大多数是独生子女，生活中在父母的关怀、祖辈的 呵护中长大，备受关爱，事事顺心，能够说是“饭来张、衣来伸手”，只 要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依 赖性，结果是一点生活技能没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以 家长们，您能够适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受 到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教育观念是家长素养的一 个重要方面，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远 进展、全面进展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷 决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心、理健康、 有社会适应能力、有终身学习观念的人。一个人的观察能力、思维能力、 综合运用知识的能力、生存能力、创新实践能力是十分重要的。因此，光 有知识是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观同样很重要。 所以，家长应该改变自己的思想，不要把眼睛只盯在分数上，而是应该全 面的来看待评价孩子。2、培育孩子的气度气度就是我们平常说的“度量”。孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小， 全家人都围着他转，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自我而无他 人，只看见自我的优点，别人的缺点，而看不到自己的缺点和别人的优点， 有时甚至拿自我的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培育孩子 的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起活动。在活动 中培育孩子心胸开...
