一年级新生入学培训内容安排 八月十二日 上午 1、报到 2、师自我介绍,生认识并记住学校和班级
3、点名、学生相互自我介绍
(我叫 ,现在是一年 班的学生了,我喜欢 ,希望大家喜欢我
) 4、记住自己座位和站的位置 分成男女生按照从低到高的顺序排列,让每个学生记住自己的顺序号 根据站的位置进行座位的排列
5、认清自己的座位 看清楚自己坐在第几横排,第几竖行
自己前,后,左,右都有谁
6、背诵《小学生守则》第一条
下午 1、带领学生参观校园 2、带领学生参观教学楼,主要让学生认识厕所和班级所在地 3、熟记行为规范儿歌 校内走路要轻巧,上下楼梯向右靠,课间休息不奔跑,走廊过道不跑闹
普通话要说好,礼貌语言要用好,进出家门打招呼,见到师长问声好
集合出操静齐快,行走有序队整齐,每天两操要做好,身体健康很重要
卫生区勤清扫,地面整洁无纸屑,黑板干净桌面净,桌凳整齐不乱移
上课铃响进教室,学习用品摆放齐,静坐端正专心听,踊跃发言多动脑
良好习惯那里来
全靠平时要求高,学得好,做得到,身体健康素质高
4、背诵《小学生守则》第二条
八月十三日上午 一、练习整队,明确纪律 做到“三个一”:一个动作,一条直线,一声不响
先两个两个排列,然后一组一组练习
(横排) 二、明确上课要求 上课铃声响,赶快进课堂
书本文具放桌上,端端正正把课上
发言先举手,回答声音亮
同学发言坐正听,认真上课我最棒
三、检查学生的声母掌握情况,进行正确写字和握笔姿势的训练 1、“铃声响,把嘴合;向前看,头抬起;看谁坐得最神气
” 2、打开本子
3、检查坐姿
(提出胸离桌一拳是关键
)“肩平、身正、臂开、足安”,学生边说边纠正自己做得不够好的地方
4、待学生全部坐正,喊“提笔”
每个学生都把笔高高扬起,把握笔姿势展示给老师看
(提出一寸那个地方不好找
你的铅笔削到哪个地方,就稍往上一点