一年级语文下册教学计划及进度安排 一 年 级 语 文 下 册 教 学 计 划 及 进 度 安 排 （ 精 选 5 篇 ） 教 师 如 果 想 优 化 课 程 设 置 ， 提 高 教 学 效 率 ， 这 就 需 要 做 好 教 学 计划
应 届 毕 业 生 店 铺 为 大 家 整 理 了 一 年 级 语 文 下 册 教 学 计 划 ， 希 望 对大 家 制 定 教 学 计 划 有 所 启 发
一年级语文下册教学计划及进度安排 篇 1 一 、班级 情况分析: 本学 期班级 共有 25 人， 女生 13 人， 男生 12 人
经过一 学 期的小学 生 活， 逐渐养成了 一 些良好 的行为 习惯和学 习习惯， 识字和写字能力有 很大 进 步， 学 生 运用普通话的习惯已经养成
但他们的自制 能力较差， 生 源较乱， 且有 四分之一 学 生 学 习较差， 难跟班， 家 庭无人辅导
这 些都有 待新学 期师 生 共同努力
二、教 材 分析: 全 册 教 材 由 "培 养良好 的学 习习惯(二)""识字"和"课 文 "三 个 部 分组成 为 了 方 便 识字和阅 读 ， 生 字和课 文 全 部 加 注 了 拼 音
1、"培 养良好 的学 习习惯(二)"共两 部 分， 主 要 通过图 画 让 学 生 掌握 正 读 书 、写字的姿 势 ， 重 视 用眼 卫 生 并 在 实 践 中 养成"姿 势 不 对 不 读书 "、"姿 势 不 对 不 动 笔 "的良好 习惯， 另 外 就 是 使 学 生 从 小学 会 爱 惜 学习用品
2、汉 语 拼 音 ， 巩 固 汉 语 拼 音 ， 能利 用汉 语 拼 音 帮 助 识字、阅 读 、学 习普通话， 能默 写声 母 、韵 母 并 抄 写音 节 ， 在 四线 格 上 写得 正 确 、工 整
3、识字， 分 2 组 编 排 ， 每
