教师值周制度为了更好地贯彻党的教育方针，进一步端正校风，建立良好的教育教学和生活秩序，优化育人环境，形成“人人参与管理”的氛围，使学校管理工作更上一个台阶，特制定本制度
一、值周成员：值周小组由值周教师 4 人组成，其中 1 人担任组长，具体组织和协调值周工作
二、值周时间从星期日下午 5:00 开始至次周星期日下午 5:00（如遇特殊情况临时调整）
每日从学生起床到学生就寝安静后，晚上值周组全体成员必须住校，以处理突发事件
三、值周工作总要求：1、安全事故的防范意识
2、严格细致的管理作风
3、公正规范的评分态度
4、吃苦耐劳的劳动观念
5、团结协作的集体精神
四、具体职责：1、值周组长：1）对值周工作的各个环节进行组织、协调和分工
2）与值周教师一起检查打分，并于当日统计核算各班得分
3）与值周教师一起讨论一周来存在的问题和改进意见，并认真填写值周日志，于次周一升旗仪式后做好值周报告
4）对各班进行每日三次的卫生打分（早、中、晚）5）与值周教师一同参加各时段的管理
2、值周教师：1）负责检查和管理各时段的纪律、卫生，准确公正的记载各班得分情况
2）督促和维持一周内学生的各种活动集会、用餐、就寝、集体离校、返校等过程，并加强校园巡查，及时纠正和处理学生的违纪行为
五、值周教师每日的工作程序和方法：1、督促学生起床
方法：在起床铃响后巡视各寝室，督促学生按时起床并认真整理内务
2、督促学生认真参加晨练
方法：晨练时值周教师应分别站于操场的不同位置，督促学生晨跑的秩序和做操质量，并对迟到和不认真参加锻炼的学生进行批评教育，同时特别注意学生安全问题，及时处理突发事件；统计出操人数
3、管理学生就餐秩序（早中晚三餐）方法：值周教师每两人一组，督促学生不浪费粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等
4、早读巡视打分方法：1）早读上课铃响前后值周教师分别站于教学楼前后的主要道口，督促
