新疆天山职业技术学院教师课程教案手册（2016— 2017学年 第一学期）教师姓名课程名称授课班级所属部门数学（基础模块）新疆天山职业技术学院教务处学院课程教学基本信息表课程名称课程类型授课班级使用教材数学公共课面向专业16 中汽车运用与维修-4总学时54理 论 54学时实 践0学时16 中汽车运用与维修-4共 1 班《数学》华中师范大学出版社课程教学目标（一）知识目标1、掌握什么是对数2、掌握什么是指数函数。（二）能力目标1、牢记对数的性质并能熟练运用解决数学问题；课程教学目2、能熟练转换对数式和指数式；标（知识、能3、熟练运用对数的运算法则完成对数的积、商、幂的运算；力、情感）4、会利用计算器求对数值；5、能绘制典型对数函数的图像；6、熟悉对数函数的性质并能应用对数函数解决遇到的相关专业问题。（三）情感目标培养学生热爱数学、思维严谨的精神；培养学生对专业认真思考、学会用数学解决问题的能力；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。参考主要《数学》华中师范大学出版社书目及资料教研室院部负责人：负责人：审核意见审查意见年月日年月日教务处检查意见负责人：年月日学院课程教案首页课程名称数学授课时间2016.11.22授课班级16 中汽车运用与维修-4授课序次第十三周授课题目第四章指数函数和对数函数4.3 对数4.4 对数函数理论课□实训课□一体课□其他1、知识目标（1）掌握对数和对数函数的知识点学时数3授课类型周学时数32、技能目标（1）能够掌握学习方法，熟练运用数学知识解决专业中的数学问题；学习（教学）标准（知识、能力、素质）3、素质目标（1）激发学生的学习热情，培养学生正确认识知识的能力和实事求是的科学态度；（2）培养学生的自主学习意识和自学能力，创新意识与创造能力，培养学生对数学课程的学习兴趣。在课堂上利用多媒体和讲练结合方法。教学重点指数式与对数式的关系，对数函数的图像及性质。教学重难点教学难点掌握对数和对数函数的内容和学习方法，对数函数的应用中实际问题的题意分析。数学基础模块参考资料或学优高考网：相关网站http://www.gkstk.com/教学过程教学方法教学媒体PPT课堂设计（教学内容、过程、方法）时间分配一、学习内容：1、对数的概念2、积、商、幂的对数3、利用计算器求对数值4、对数函数及其图像和性质5、对数函数的应用举例二、学习方法：1、边听、边学、边想、边分析2、多动手、多思考、多练习（三多）3、养成严谨认真，大胆猜想小心求证的数学...
