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《稻草人》整本书阅读导学案内乡第十一小学王红教学目标:1、指导学生读懂、读透《稻草人》书中的故事《小白船》，为整本书的阅读打开一扇窗。2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。3、在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。4、引导学生掌握课外阅读方法，提高学生的语文综合能力，培养学生良好的阅读习惯。教学重难点：在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导。课时划分：一课时。教学过程：【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………著者：叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。他从事教育和教学工作 70 多年，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著。作品简介：《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。全书包含《小白船》《一粒种子》《芳儿的梦》《新的表》《画眉》等篇章。创作背景：叶圣陶回忆并自述自己的童话创作是从1921年11月15日的第一篇 《小白船》开始的。当时郑振铎先生主编《儿童世界》，要叶圣陶供给稿子。《儿童世界》每个星期出一期，到1922年6月《稻草人》写完时，叶圣陶共创作童话23篇，全部刊于《儿童世界》。[精读下面 3 篇童话]阅读完了前 3 篇故事，书中描写的主要内容你都了解了吗？下面的思维导图展示了各篇章主要的情节，请试着在横线处将关键词补充完整。【夜晚】稻草人能看到田野里________的风景和情形。【农妇】老妇人是稻草人的_______，生活困苦。【飞蛾】飞蛾在稻叶上_______，稻草人赶不走飞蛾。【渔妇】渔妇带着生病的儿子捕鱼，她捕到了一条_____。【鲫鱼】装鲫鱼的桶放在_______脚边，鲫鱼向_________求救。【轻生】一个女人因要被卖掉而________自杀。【悲剧】 _____死了，稻田被_______毁了，稻草人也倒下了。虽无能力助他人心中仍要有慈悲【小溪】小溪的_____停着一条只有活泼美丽的小孩才能乘的小白船。【孩子】一个______和_______一个乘着小白船航行。【远离】船航行得太快，开得太远，女孩_________。【上岸】 男孩和女孩上了岸，看见一棵_________和一只_______。【打听】男孩向讨要________的陌生人打听回去的路。【条件】只要两人能回答对他的______问题，就送他们回去。【归家】男孩和女孩一起答对了问题，回到了____________。路边财物不可轻拿主人来讨须要给他【国王得到种子】呵护_____，没有发芽，就...