《位置与方向（二）》同步试题浙江省诸暨市璜山镇化泉小学张垚杰（初稿）浙江省诸暨市实验小学教育集团陈菊娣（修改）浙江省诸暨市教育局教研室汤骥（统稿）一、填空 1.丽丽面向北站立，向右转 40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立，向左转 40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立，向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立，向右转 40°后所面对的方向是（）。考查目的：确定方向，并能用正确、规范的语言表述。答案：北偏东 40°；西偏南 40°；南偏东 40°；东偏南 40°。解析：引导学生通过画图的方式得出结果。可对“南偏东 40°”与“东偏南 40°”这两个答案提出质疑：“它们表示的方向是否相同？”再利用图示比较分析，加深理解。 2.以学校为观测点。（1）邮局在学校（）方向，距离是（）米；（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米；（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米。考查目的：根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。答案：（1）东北，1000；（2）西，北，30，800；（3）南，西，15，400；（4）东，南，20，600。解析：本题给出了角度，并用一条线段表示 200 m，要求学生以学校为参照点，说出其他几个地方的确切位置。通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。 3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图，以雷达站为观测点。2018-2019 学年（1）A 岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（2）B 岛的位置在（）偏（）（）方向上，距离雷达站（）km；（3）C 岛的位置在南偏西 35°方向上，距离雷达站 60 km 处。请在图中画出 C 岛的准确位置。考查目的：用方向和距离描述某个点的位置；并能根据描述在图上确定点的位置。答案：（1）东，北，30°，48；（2）北，西，20°，60；（3）见下图。解析：该题描述点的位置需要学生自己测量角度。在第（3）小题的解答中，应提醒学生在图上标出角度和距离，画线段时则可将“雷达站到 B 岛的距离”作为参照。 4.看图回答问题。（1）2018-2019 学年（2）如果每小格的边长为 400 米，从商店到学校再到小青家共（）米；（3）如果每小格的边长为 400 米，小青每分钟走 80 米，她从家里出发到汽车站需要（）分钟。考查目的：确定方向计算距离，并结合数量关系解决问题。答案：（1）西，南，34°；东，北，34°；（2）3600；（3...
