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旅游营销与策划课程标准VIP专享

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《旅游营销与策划》课程标准课程编码:课程类别:适用专业:授课单位:学时:编写执笔人及编写日期:审定负责人及审定日期:1.课程定位和课程设计1. 1 课程性质与作用《旅游市场营销与策划》是旅游类管理专业学生必修的专业核心课程,是基于旅游市场营销实践过程,以“任务驱动、项目导向”为主要教学模式的综合性、实践性、应用性课程。本课程是在学生学习了《旅游信息调查与分析》、《旅游概论》、《管理学基础》等课程的基础上开设的。该课程建立了四个学习情境,预置12 个学习任务,通过完成由理论——实训——实践的 12 个任务,强化学生们的营销与策划意识,熟练掌握旅游市场营销与策划的基本原理和方法,具有一定的营销工作能力,能灵活运用各种营销策略及营销技能,实现旅游企业市场营销目标。本课程教学目标的实现为学生下一阶段顶岗实习将打下坚实的理论及实践基础。1.2 课程基本理念(1)遵循建构主义学习观学生在完成基于工作任务的教学中,在真实的学习情境中学习,通过生生互动、师生互动和旅游市场真实的氛围和环境,主动构建自己的知识与经验。(2)遵循多元智能理论学生观和教学观根据生源情况、学生基础及学生形象思维型智力特点,注重学生的个性发展,发挥学生优势智力,认识自己,把握自己,发挥潜能,使学生成为各具风格的营销策划人员。(3)树立终身学习理念通过任务驱动,实行资讯、决策计划、实施、检查评估四步教学法,在教学过程1中,学生从被动学习逐渐转变为主动学习,不断积累知识,丰富经验,树立终身学习理念。(4)遵循“就业导向”的现代职业教育指导思想遵循就业导向的现代职业教育指导思想,通过校企合作,共同开发课程,关注工作、关注学生专业能力的培养与教育教学之间的关系。按照职业岗位(群)的任职要求、旅游部门体系设计开发课程,以职业能力为核心,从职业工作岗位需求出发,以“典型工作任务”为载体,按照工作任务由简单到复杂,由单一到综合的原则选取、序化教学内容,教、学、做结合,利用现有师资、校内实训环境、承德及周边旅游资源等条件组织教学。本课程从开始就确立了为培养高技能旅游营销人才服务,为培养旅游事业发展建设的创新型人才服务的基本理念。这既与学院的总体人才培养目标相一致,也与学院专业课程改革相符合。1.3 课程设计思路分析行业就业领域和就业岗位分析职业岗位设置明确职业岗位主要任务细分学习领域确定学习情境根据该岗位典型工作任务归纳其行动领域分析职业岗...

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