年级:小六 授课时间: 教师姓名 课时 2 Step 1 Warm up (free talk) Step 2:知识点拨 一、一般现在时(The Simple Present Tense) (一)什么是一般现在时
表示现在的状态:e
He’s twelve
表经常或习惯性的动作,常与频度副词连用
He reads English every morning
表主语具备的性格、能力和兴趣爱好等: e
She likes noodles
普遍真理和自然规律: e
The moon goes around the earth
(二)一般现在时的时间状语— — 频度副词 always(一直), usually(通常),often(经常), sometimes(有时), seldom(不常), never(从不)
副词短语:every day(每天), every morning,every+时间
once a day(每天一次), twice a week(每周两次), three times a day
(每天三次) 课 题 一般现在时 教学目标 理解一般现在时的概念,基本结构; 能根据时间标志词判断时态; 掌握一般现在时中动词的三单式; 掌握一般现在时的各种句型转换; 重 点 一般现在时的标志词;动词的三单式变化规则和句型转换
难 点 灵活判断和运用一般现在时
教学手段: 思维引导、启发式教学 教学过程: step1: warm up step2: 呈现 1
理清一般现在时的概念
讲解一般现在时的时间标志词 3
引导学生自己造句,发现和总结一般现在时中动词三单式的变化规律 4
引导学生发现和总结一般现在时的句式转换解题方法
step3: 拓展练习 step4: 综合巩固练习,查漏补缺 step5: 课