1 有效备课框架： 七年级第二学期 课题：第一单元：信息大世界 第 2 课 信息新概念----计算机的硬件与软件 计划课时数1 完成课时数：1 教材解读： 本课主要内容由计算机硬件、计算机软件和计算机系统三部分组成。通过计算机与人的关系引领学生认识信息新技术，并由此展开，从硬件与软件两个方面去认识计算机的组成，从硬件工件流程、硬件与软件的关系去提升对智能机器的认识。 本课的重点是认识计算机硬件系统，通过硬件系统结构图，硬件工作流程图等，简捷、清晰地展示硬件系统的全貌。 本课的难点是理解计算机的基本工作原理。 学 习 目 标 A 类知识方面： 1．使学生了解计算机硬件系统的组成。 2．使学生了解计算机软件系统的组成。 3．使学生了解计算机系统的简单工作原理。 B 类技能方面： 1．培养学生对硬件部分的分析能力。 2．培养学生对各种设备的判断能力。 C 类德育目标： 1．培养学生对计算机的兴趣。 2．培养学生使用计算机的良好习惯和品德。 重 点 难 点 教学重点：本单元重点是理解信息、信息技术与现代生活的关系， 教学难点：难点是计算机的基本工作原理，软件与硬件的关系。 左手栏·教学板块（策略与过程） （注明各板块解决目标序号及所用时间） 右手栏·学生个体的学习过程 教法：教师演示教学 学法：认真观察、记忆，动手操作实践 教学设计与教学建议 1、结合课本自学计算机硬件内容，不清楚的地方提出来集体讨论。【目标 A1,B1.2 ，C1\15 分钟】 教师结合实物(计算机)讲述，从外观看计算机主要由显 示器、主机、键 盘 和鼠 标等组成，并简单介 绍各部件主要功 能(可 由学生介 绍 )。 2、结合课本自学计算机软件内容，再 说 一说 你知道 的计算机软件及 用途 。【目标 A2,B1.2 \10 分钟】 3、结合课本自学计算机系统内容，再 说 一说 你知道 的计算机软件及 用途 。【目标 A2,B1.2 \10 分钟】 一个完整 的计算机系统由硬件 和软件两部分组成，它 们 共 同 决 定 计算机的工作能力。 巡 视 ，指 导 学生完成表 格 【目标 A3,B2 ，C2\5 分钟】 任 务 导 航 ： 计算机是 20 世纪 人类最 伟 大的发 明 之 一，因 其 超 强 的信息处 理能力，被 乏 应 用于 社 会 的各个领域 ，推 动了人类社 会 的进 步 。计算机的本质 仍 然 是台 机器（ 参 见 图 2.1) ，它 的本领来自于 哪 里...
