《妈妈辛苦了》教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、感受妈妈养育自己所付出的艰辛
2、能体会妈妈对自己深厚的爱
(二)行为技能训练 1、从妈妈为自己做过的每一件事中体会妈妈的辛苦
2、自己做力所能及的事为妈妈分担
(三)知识经验积累 1、知道妈妈的艰辛是为了让自己茁壮成长
2、懂得要回报妈妈的养育之恩
二、教学重点 感受妈妈对自己深沉的爱
三、教学难点 体会妈妈的艰辛，懂得去回报这份恩情
四、教学方法 讲授法 合作探究法 表演法 活动体验法
五、教学准备 让学生每人带一个生鸡蛋
六、教学过程 (一)新课导入 1、同学们，妈妈十月怀胎生下了你们，通过一、二年级的学习，你们还记得妈妈十月怀胎经历了哪些辛苦吗
2、是啊，生固然辛苦，可是养却更为艰辛
仔细回想一下，妈妈为了养育你们，又付出了哪些艰辛呢
(二)看童话，悟真情 1、请同学们自己结合图看童话
2、看完童话，你有什么感受
（启发学生感悟妈妈爱萌小兔和萌小兔爱妈妈的亲情
） (三)学导航，明事理 1、妈妈深深地爱着萌小兔，懂事的萌小兔也学会了去爱妈妈
同学们，你们的妈妈平时是怎样关心你、照顾你的呢
2、你们的妈妈真伟大
同学们，我们来认识认识课文中这位妈妈吧，看看能不能在其中发现你妈妈的影子
（学生自己看图读文字） 3、看完这六幅图，你们找到自己妈妈的影子了吗
此时你想对妈妈说些什么
4、同学们，连一些小动物也懂得妈妈的艰辛，它们还用自己特殊的方式回报妈妈的养育之恩呢
（出示图文“羔羊跪乳”和“乌鸦反哺”）读了这两个故事，你有什么体会
5、是啊，动物都懂得感谢母亲的养育之恩，何况我们人呢
所以现在我们能做到的，就是做好我们自己的每一件事，不让妈妈为我们操心
等妈妈老了，我们要尽自己的能力去关心她、孝顺她
（四）读童谣，情升华 1、学生自由读童谣
然后指名 读，把 童谣读通
