三 年 级 科 学 下 册 教 案 （ 苏 教 版 ） 第 一单元 土壤与生命 我 们 周 围 的 土 壤 教 学 目 标 是 : 过 程 与 方 法 ●能 够 亲 自 采 集 土 样 ， 并 观 察 土 壤 ； ●能 选 择 自 己 擅 长 的 方 式 来 研 究 土 壤
知 识 与 技 能 ●意 识 到 自 己 感 官 的 作 用 ， 会 观 察 、描述、记录； ●知 道土 壤 里有沙、石块、枯枝落叶、小虫、蚯蚓等； ●了解土 壤 与 生命有密切的 关系
教 学 过 程 设计 一、导入 1．谈话：今天， 老师要带你们 去挖土
你们 知 道， 在我 们 周 围 哪里有土 壤 吗
2．谈话：关于土 壤 ， 你知 道些什么
大家还有什么感 兴趣的 问题
3．学 生提出自 己 感 兴趣的 问题， 老师根据现有条件， 引导学 生确定本课的 研 究 内容
二、实地考 察 土 壤 并 采 集 土 壤 样 品 1．根据实际 情 况 分 小组 活 动
学 生挖开 土 层 ， 观 察 在土 层 下 看 到 了什么， 并 记录
2．小组 交 流 ：描述自 己 看 到 了什么
3．注 意 观 察 土 壤 中 “居 民 ”的 生活 ， 它 们 都 在干 什么
4．在观 察 的 基 础 上 学 生提出自 己 的 问题
三 、感 性 认 识 ， 提出设想 ， 深 入研 究 1．让 学 生回 忆 以 往 认 识 事 物 的 方 法 ：用 眼 看 、用 鼻 子 闻 、用 手 摸 、捻 、握 、捏 等
善 于让 学 生在平 时 探 究 活 动 中 总 结 自 己 的 研 究 方 法 ，也 要善 于灵 活 地运 用 这 种 方 法
2． 教 师 给 学 生 提 供 放 大 镜 等 工 具 和 充 足 的 时 间 进 行 观 察 ， 说 一 说自 己 的 发 现 和 感 受
