第 1 页 共 20 页 三年级音乐教学计划 三年级音乐教学计划 一、学生的基本情况 三年级有四班，学生的情况基本一样活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，每周音乐课都被他们期待着。经过近两年的磨合，学生对音乐有了初步的感受和体验，虽然有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，上课的时候学生都比刚来时做的更好。在歌唱、舞蹈方面，表现非常好。 二、教学目标 1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。 2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。 3、通过音乐游戏，引起 学生的兴趣，培 养 学生合作 进 取 的精 神 ，培 养 学生对音乐的兴趣。 4、通过声音创 编 的活动，激 发学生对创 造 的兴趣，并 从 中 获 得 成功 的喜 悦 5、通过音乐教学，突 出 其 学科 的特 点 ，把 爱 国 主 义 集 体主 义 精 神的培 养 渗 透 到 音色 教育 中 ，启 迪 智 慧 ，培 养 合作 意 识和乐观 向 上的生活态 度，使 学生成 为 有理想 ，有道 德 ，有文 化 ，有纪 律 的全 面发展 的新人 。 第 2 页 共 20 页 6、 基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，扩展音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。 三、教学内容和基本要求 1、演唱 （1） 知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。 （2）参与各种演唱活动。 （3）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。 （4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。 （ 5） 能够背唱 4~~6 首歌曲。 2、演奏 （1） 学习常见的打击乐器。 （2）能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏。 3、综合性艺术表演 （1） 能够参与综合性艺术表演活动。 （2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作。 （3）能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。 4、识读乐谱 （1） 认识简单的节奏符号。 （2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。 （3）能够用唱名模唱简单乐谱。 5、创作实践 第 3 页 共 20 页 （1） 能够运用线条、色块、图形，记录声音或音乐。 四. 改...
