上人教版道德与法治八年级第二单元复习教案VIP专享

八年级上道德与法治第二单元复习 遵守社会规则 一、复习内容：八年级上册第二单元遵守社会规则 二、知识脉络： 三、考点梳理： 第三课 社会生活离不开规则 1. 社会秩序的重要性：（1）社会正常运行需要秩序（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。 2. 社会规则的含义及种类分别有哪些？社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德，纪律，法律等。 3. 遵守社会规则有什么作用？规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人，社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 4. 社会规则的作用：社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律，纪律等规定的强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。 5. 社会规则与自由的关系：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 6. 如何做 到 自觉 遵守社会规则：（ 1） 遵守社会规则需 要 他律和自律（ 2） 遵守社会规则，需 要 我们发 自内 心地 敬 畏 规则，将 规则作为自已 行动 的准 绳 。 7. 怎 样 维护与改 进规则：（ 1） 我们要 坚 定维护规则。一方面要 从自已 做 起 ，自觉 遵守规则，另 一方面要 在保护自身 安全 的基础上，提 醒 ，监 督 ，帮 助 他人遵守规则。（ 2） 我们要 积 极 改 进规则，为新 规则的形成建言 献 策 ，使之 更 符 合人民的利益和社会发 展 的要 求 。 第 四 课 社会生活讲 道德 1. 尊 重 他人的意 义：（ 1） 尊 重 他人是一个人内 在修 养 的外 在表 现 。(2)尊 重 使社会和谐融 洽 ，是文 明 社会的重 要 特 征 （ 3） 尊 重 是相 互 的，尊 重 能 形成互 敬 互 爱 的融 洽 关系。 2. 如何做 到 尊 重 他人：（ 1） 积 极 关注 ，重 视 他人（ 2） 平 等对待 他人（ 3） 学 会换 位思 考（ 4） 学 会欣 赏 他人 3. 文明有礼的重要性的体现：（1）文明有礼是一个人立身...