下载后可任意编辑2024 年小继教个人学习总结范文___-___学年度第一学期个人小继教学___结通过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多
让我深深地认识到要更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必须不断的全面提高自身素养，它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障
现就本次继续教育学习的总结归纳如下
一、教育观得以确立
现代教育观，就是要把“老师说学生听”，“老师灌学生记”，“老师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面进展
二、教育思想得以端正
通过学习，我充分地认识到了，老师的责任到底有多大
它关系到学生的一生：学生的处世态度，学生面对挫折的态度，学生的学习观，生活观，金钱观，等等
所以，老师本人一定要有正确的态度
而要真正地做到这一点，又必须通过大量的学习
在今年的继续教育学习中，通过校本培训，我学习了“教育的艺术”这本书
明白了在现代教育教学观，知道了该如何面对学生中出现的这样那样的问题
每一次出现问题时，我都会像书中说的那样，要冷静，要沉住气
想好了，再说话
而且，学会了宽容，学会了理解，学会了引导
所以，尽管问题在不断地出现，但并没有因此而影响到正常的教育教学，并没有因为而影响学生的身心健康进展
三、教学观念得以更新
通过“一德三新”的学习我努力讨论了自己，其目的就是为了提高自己、下载后可任意编辑进展自己、更新自己
老师是学生成长的守护人
他将老师角色定位于学习者、讨论者、实践者
老师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习
老师是讨论者，带领学生主动积极参加科研课题的讨论
老师是实践者，实践的内涵是“变革”
四、课堂教学得到很大的提高
通过校际联动，通过同伴互助，通过专家引领，通过骨干培训，通过自主学习等多种形式，我
