下载后可任意编辑2024 年某县教育工作总结范文一、统一思想，执政兴教，仔细落实“以县为主”的义务教育管理体制落实“以县为主”义务教育管理体制，是加快农村教育进展的“重中之重”。为了统一全县上下的思想认识，我们实行了多种形式，___党员干部仔细学习国家和省、市有关文件精神；县委党校举办了两期专题培训班，对各乡镇、各部门负责人进行集中培训；___乡镇及有关部门___赴先进省、市考察学习。从而使各级干部充分认识到实行“以县为主”义务教育管理体制，对于加快农村教育进展、提高全民素养、促进“富民、兴乡、强县”工程的重大意义，增强了加快教育事业进展的责任感、使命感和紧迫感。坚持并落实了“三个优先”、“四项制度”。“三个优先”：即在制定规划时，把教育纳入经济社会进展总体规划，作为优先进展的战略重点来对待；在经费投入上，宁可其他方面放缓一点，也要优先安排教育经费；在干部使用上，优先提拔德才兼备、政绩突出的教育干部。在___年县委、县政府确定的十大民心工程中，有两项是教育工程，一是新建一所高标准的高级中学，二是完成县成、职教中心的扩建改造任务。“四项制度”：一是定期讨论教育工作制度。坚持每年召开一次全县教育工作会议，每季度召开一次县委常委会或县长办公会，专题讨论部署教育工作。二是领导干部联系学校制度。县委、县政府领导同志都有自己的联系学校，不定期到学校调查讨论，解决实际问题。三是人大、政协定期视察教育工作制度。人大、政协每年确定不同重点，进行 1—___次教育工作专项视察。四是实行教育执法目标责任制。制定出台了《___建立教育执法目标责任制的意见》，明确了各乡镇政府及县政府各部门加强教育执法的职责、义务和目标要求，并实行了定期督导评估制度。深化教育财务体制改革，为教育事业健康进展保驾护航。从___年___月开始，落实了农村老师工资“由县管理，统一发放”制度，从根本上解决了拖欠老师工资问题。___年在全市率先进行了财务管理制度第 1 页共 4 页下载后可任意编辑改革，根据市教育局的要求，经县委、县政府批准，___月___日“临邑县教育局财务结算中心”正式运行，采纳“一厅式办公，柜组式作业”方式，对各学校的财务活动实行集中管理，统一核算。实行教育财务统管，提高了资金的使用效益；监管职能前移，从源头上预防和扼制___；节约开支，降低了行政管理成本；实行集中采购，节约了资金。二、加大投入和控辍力度，巩固提高“两基”成果(一)不断增...
