下载后可任意编辑2024 年某国税局局专题教育活动第一阶段总结界首__关于深化开展“235”教育实践活动第一阶段总结根据市局（公司）统一部署，为深化贯彻全省行业___年___精神，推动界首局（营销部）“235”主题教育实践活动有效开展，结合我市辖区内的工作特点和实际，仔细总结了工作中取得的经验和做法，通过条分缕析仔细梳理了工作中存在的困难和问题，努力将“235”教育实践活动与日常工作紧密结合起来。现将有关开展“235”教育实践活动第一阶段工作汇报如下：一、基本情况自开展“235”教育实践活动以来，界首局领导班子高度重视，立即成立相关___，并下发实施方案，___召开动员会，先后进行两次专题教育并___召开民主生活和党员专题学习会议各一次。二、开展活动做法和经验（一）全员参加，覆盖全员。为了更好地开展工作，进一步将“235”教育实践活动引向深化，我局开展了学习“___核心价值观”践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动的主题讲座和“对比标杆找差距，比学赶超促提高”活动，目的在于明确了___核心价值体系与“235”教育实践活动为主线___的本质联系，深刻把握和理解“两个至上”“三个始终”“五种意识”的丰富内涵，牢固树立责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识。要求对比先进部门、先进单位的管理模式和经验做法，转变工作方法、改进工作态度、提高工作效率，通过上网查询先进经验、实时简报沟通、集中座谈沟通等方式，仔细学习先进工作模式、查找存在的问题和差距，个部门结合自身实际，根据“创优到全员，工作全覆盖”的原则，以建下载后可任意编辑立创先争优活动的长效机制为目标，紧紧围绕“强___、增活力、创先争优迎___大”的要求，进一步强化基层党的思想、___、作风、制度和廉政建设，切实提高党员党性修养，充分发挥党___的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以此感染和带动全体员工参加到此次活动中来。让全员了解深化开展“235”教育实践活动，是全省系统深化创先争优的重要举措。（二）营造氛围，抓实学习。自开展“235”教育实践活动以来，我局因地制宜丰富教育内容，实现学习教育全覆盖。利用 ftp、宣传栏和电子大屏等载体集中宣传“235”教育实践活动的相关部署和信息内容，确保资料丰富、内容全面、重点突出，强化宣传效果，营造浓厚活动氛围，使员工在耳濡目染、潜移默化中受到教育；并要求各部门分别开展了专题学习活动讨论会谈心得、谈体会、联系实际，提...
