毕业班管理交流发言稿妙高学校徐小东尊敬的各位领导：大家上午好，首先我谨代表我本人热烈欢迎各位领导到我校检查指导工作，今天，让我代表妙高学校谈谈毕业班的管理，我内心是惶恐的，诸位都是教育的前辈、精英，都是懂教育、知管理的人
现我就我们学校这几年毕业班的管理都做了些什么，给各位教育的同仁们交流汇报
一、努力构建教师为主力、学生为中心、家长为支撑的毕业班管理体系
（一）加强对毕业班老师的管理、培养与指导，着力打造优质的毕业班教师队伍
、不断启用新教师，同时加强对新教师的细节管理
近几年来，我校教师的更替速度是非常快的，从年至年，长期从事毕业班工作的老师陆续调离或退休，毕业班的英语、物理科目教师空缺，更何谈出毕业班的教学成绩，因此，培养毕业班教师的成为学校当务之急，年，新特岗老师鲜秋蓉、唐小龙等位老师分来我校，戚校长组织行政领导开会研究，决定从中选出鲜秋蓉、唐小龙为毕业班的英语、物理教师，新教师上课没有任何经验，更何况是毕业班的教学，面对此问题，学校领导班子采用一对一的管理措施，如戚大贵校长负责唐小龙的跟踪管理、指导，赵远坤校长负责鲜秋蓉的业务指导，每周实行“五个一”的管理措施，即每周听一节课，每周查一次教案和作业批改，每周谈一次心，每周到学生中去了解新老师的上课现状，每周组织一次学校有经验的老师与其业务交流
同时，学校教导处还要求新老师上汇报课、达标课，召集共 6 页第 1页教研组集体评课，组织学校有经验的老师上示范课，让他们很快的成长起来，在年、年、年毕业班工作中，学校又陆续启用苏芳、潘巧丽等新特岗老师进入毕业班的教师队伍，在这种以戚校长“亲自抓”毕业班的教师队伍建设的政策下，不断培养出一批能胜任工作的毕业班教师、毕业班班主任
、加强对毕业班教师整体队伍的管理与指导，不断增强集体凝聚力
在毕业班教师队伍里，每一个老师的作用都是非常大的，对教师的管理措施上，学校主要从业务指导、常
