XX 医院 2020 年护理青年教师课堂教学比赛实施方案为了进一步提高我院护理课堂教学质量，给青年教师一个锻炼和展示的舞台，从而更好地促进青年教师的专业成长，以及教师教学经验的分享与交流，拟定于 2020 年 10 月举办我院第四届护理青年教师课堂教学比赛，具体实施方案如下：一、比赛目的更新教学理念,改进课堂教学方法,提高课堂教学水平。二、比赛方式采取全院三级竞赛方式,要求科室组织初赛、大科组织预赛、护理部组织决赛。在教师广泛参加、普遍受益的基础上,选拔和推荐优秀教师参加护理部组织的全院决赛。三、参赛对象1、承担我院护理教学任务的教师。2、40 岁以下的中青年教师（含 40 岁，出生年月以身份证为准）。四、比赛内容及要求主要考察参赛教师课堂教学的能力,考察内容包括选题，教案、讲稿书写，PPT 制作，课堂教学演示等。讲课内容应取材于参赛者所主讲的本科教材,必须符合该课程教学大纲的要求。（一）教学设计:参赛教师需准备与授课内容一致的教案、讲稿和课件。（二）课堂教学演示:主要考察教师课前准备是否充分，教学内容是否熟悉，教学方法是否合理,教师语言逻辑与表达能力等。要求如下：1、普通话讲授，适当结合板书。2、每位参赛教师授课时间为 20 分钟。3、参赛教师可组织学生作为教学对象完成课堂互动环节。五、活动实施步骤:（一）7 月份活动宣传1、活动宣传：召开护士长会议及护士大会，详细介绍本次活动具体流程，做好青年教师动员宣传工作。（二）8 月中旬科室初赛各科室组织科室教师初赛，各科分别拔出 1名教师参加大科预赛。科室初赛所有带教老师都参加（不限年龄），省培老师必须参加，可分组分批进行。各科室要留存好相关资料备查。（三）9 月下旬大科预赛大科组织各科室推荐的教师进行预赛（年龄在 40 岁以下），外科系统选拔出 5 名老师参加决赛，内科系统选拔出 4 名老师参加决赛，门诊系统选拔出 3 名老师参加决赛（由各大科填写报名表交护理部）。（四）10 月份：护理部组织决赛大科预赛推选的教师参加决赛。决赛时间初定于 10 月进行，届时将邀请有丰富授课经验的老师、及随机抽取无参赛选手科室的实习、规培护士代表做本次比赛评委。并安排全院护理师资观摩学习（决赛具体时间、地点另行通知）。六、评分细则评分实行 100 分制。评委分专家评委和学生评委，评分按《XX 医院课堂教学评估表（专家与同行用表）》、《XX 医院课堂教学评估表（学生用表）》进行。分别去掉一个...
