第 1 课古诗词三首2
读下面的诗句 ,说说你眼前浮现出了怎样的情景
【答案】“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
”描绘了儿童捕蝶的欢快场景
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞
”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景
“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬
”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃
第 2 课乡下人家 1
朗读课文,想象画面
如果给课文配画,你觉得可以画几幅
试着给每幅画取个名字
【答案】7 幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲
你对课文描写的哪一处景致最感兴趣
【答案供参考】描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活
读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来
【答案供参考】他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上
月明人静的夜里,部编版语文年级下册课后习题答案它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊
织,织,织,织啊
”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡
选做你眼里的乡村景致是怎样的
用一段话写下来
【答案供参考】大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美
近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影
远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者
小草又嫩又绿,茂密的草地就像