专业建设和各项教学改革的思路和措施

1 环境艺术专业建设和各项教学改革的思路及措施 一、 环境艺术专业建设 (1)、环境艺术专业教学改革背景 1．社会发展与产业转型对人才培养提出了新的要求 2012 年8 月，国家工信部等11 个部委联合印发了《关于促进环艺设计发展的若干指导意见》，标志着我国环艺设计及艺术设计的发展由此步入了一个新阶段。而《十二五规划纲要》中也提出“加快发展研发设计业，促进环艺设计从外观设计向高端综合设计服务转变”。这意味着创新人才不再是单纯解决一般意义上的“设计”本体范畴的工作，许多设计的最终完成所要求的知识范畴已远远超出艺术设计师个人能力控制及管理的范围。因此，产业的发展需要设计教育为中国制造走向中国设计储备人才，特别是高端的领军设计人才。 2.设计教育的大众化制约未来领军设计人才的培养 尽管与其他学科相比，环艺设计作为设计行业发展的历史较为短暂，但是在信息网络化、经济全球 化和 科技 发展的当 下 ，以 设计技 能主 导的传 统 的大 众 化设计专业教育已无 法 适 应 这重 大 而深 刻 的变化。因此环艺设计专业必 须 发展新的方 法 和 途 径 ，在大 众 化教育的基 础 上发展新的教学理念 、模 式 和 方 法 ，特别是培 养 未 来 设计产业引 领和 开拓 的核 心 力量 的领军设计应 用 型 人才。 2 （2）、环境艺术专业简介 合 川 有 着 悠 久 的 历 史 ， 得 天 独 厚 的 自 然 风 光 ， 合 川 的 城 市 建 设 和文 化 艺 术 是 紧 密 相 连 的 。 这 些 良 好 的 地 域 文 化 环 境 的 条 件 是 我 院 环 境艺 术 专 业 不 可 多 得 的 教 学 资 源 ， 也 是 我 院 选 择 在 合 川 开 设 环 境 艺 术 设计 专 业 的 目 的 。并 且 ，我 院 根 据 艺 术 专 业 学 生 缺 乏 理 工 科 知 识 的 特 点 ，采 取 了 环 境 艺 术 专 业 结 合 建 筑 设 计 专 业 的 一 些 课 程 ,摸 索 出 了 一 种 符合 艺 术 专 业 学 生 的 教 学 模 式 ,并 取 得 了 一 定 的 教 学 成 效 ,值 得 推 广 。 环 境 艺 术 设 计 专 业 所 涵 盖 的 知 识 面 极 为 广 泛 ,建 筑 学 、 设 计 学 、美 学 、 工 程 学 、 材 料 学 以 及 素 描 、 色 彩...