下载后可任意编辑2024 年班级秘书工作总结班主任工作千头万绪，但我却乐在其中。一个学期来，我担任___级商务文秘班的班主任，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦主动开展班级管理和德育建设，在上级领导及学校同事的指导、关怀、支持和帮助下，本学期班主任工作本着以教学为主,很抓常规管理,积极参加了各种形式的活动,圆满完成了教育教学以及管理工作。具体工作总结如下:一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，常常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。在深化学生的学习、生活和活动中及时了解、关怀、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教的示范效果。我每天对学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让学生能在新的一天能不断的进取,这半年我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学 任务。二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培育和提高学生的“五自”能力(人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理、心理自强)。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话的方式，分析讨论问题产生之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出像田叶、田亚方、满群等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，在全校班级下载后可任意编辑考核中常常名列前茅。三、充分利用班会、集会小结、召开班会、班干部会、电话通知其家长等教育方式，从情入口、感之以心。同时，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和优秀学生的评比标准,培育正确的舆论导向和核心集体。让学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位臵,让学生保持良好的心态,...
